新公共卫生形势下预防医学课程内容与教学管理改革分析

新公共卫生形势下预防医学课程内容与教学管理改革分析...

微课在《数字电路》项目化课程中的设计探索

《数字电路》是高职应用电子技术专业的一门专业基础课程,对后期《PCB设计与制作》、《单片机应用技术》、《PLC应用技术》等专业课程的学习起着桥梁与纽带作用。学生对该学科知识的掌握程度会直接影响到专业能力的培养与发展,还关系到国家对高素质、高技能型人才培养的战略计划。随着互联网+时代的到来,微课已经成为教育领域研究的热点问题,微课与教育、培训、各专业学科的结合已势在必行。本文对微课概念、《数字电路》项目化课程中存在的问题进行简要概述,并对该课程微课设计的思路进行了讨论,希望能为相关工科类学科提供有益的参考价...

浅谈《卫生管理运筹学》的教学改革与探索

卫生管理运筹学》是以运筹学为体系框架,借助运筹学的理论方法,研究医药卫生系统最优化问题的一门课程,该课程为新疆医科大学卫生事业管理专业学生的核心课程。其通过建立数学模型,并对模型进行定性和定量分析,以求对系统设计、系统运行提供最优方案。在卫生管理运筹学的实际教学过程中,存在一些与培养目标不完全相符的教学误区,如教学方式过于单一化,学生所应具备的理论基础知识不足,缺乏计算机实操经验,考核方式过于单一等。本文针对上述提出的几个问题进行深入分析,提出合理化的教学改革方法,探索符合实际的教学培养模式。...

慕课教学在手工点钞教学中的应用

点钞是银行或出纳等人员应具备的一项基本技能,职业教育把点钞技能课作为一项必修课安排于教学计划中,通过规范化的教学和训练活动,使学生熟练掌握点钞这一基本技能,为今后从事财经工作、成为高素质的财经工作人员奠定良好的职业技能基础。将慕课教学法引入到传统的点钞教学中,能够有效提高点钞技能训练的针对性,使学生的技能得到提高。本文从慕课教学法的介绍出发,在分析当前点钞教学中存在的一些问题的基础上探讨慕课教学法在点钞技能训练中的具体应用。...

谈复式教学中的课程改革

传统的复式教学只重于“动”、“静”搭配,特别是在课程改革教学的活动中进行的直观演示....

提高《马克思主义基本原理》课程多媒体教学实效性之研究

为《马克思主义基本原理》课程教学提供了一个新的模式,多媒体教学为提高和改进“马原”课程教学质量提供了可能,恰当地选择典型的国内外时事动态和重大社会热点问题补充教学,提出了提高该课程教学实效性之对策建议....
详细介绍了透明的塑料注射成型模具教学模型的制作过程,有了这样的透明教具,还可以组织学生利用业余时间进行其它结构的模具模型的制作....

边际效用递减,贝勃定律与课堂信息量

边际效用递减规律与贝勃定律回答的问题实际上是有联系的,这种“满”实际上是对课堂信息量这样的基本问题把握不恰当....

传播、文化、乡村—乡村教师的符号学解读

近几年,乡村的许多矛盾涌现为社会关注的焦点,乡村文化问题亦被提上日程,乡村文化学就是从文化的角度研究乡村文化的起源、发展变迁的过程、世界上各民族各地区文化的差异,探索乡村文化的性质及演变规律。但鲜有人从此角度出发分析乡村文化定位问题,本文试结合现实,从符号学角度对乡村文化的类大众媒介角色定位进行阐释....

赫尔巴特的教师观

赫尔巴特提出教师需要具备基本专业素养;建立情感一致的师生关系;尊重学生个性,善于发现学生的闪光点;培养学生兴趣,调动学生学习主动性;对学生进行适度教育这些思想在新课改的今天是有学习的意义和价值的。...

中小学校本课程开发现状与研究

中小学开设校本课程最大的困难是“教师缺乏课程方面的培训”,教师在开发校本课程中的需求主要集中在“希望得到专业指导” 与 “课程资源”方面,通过开展“研究课”、“示范课”等教学观摩研讨活动....
金工实习课件的九大模块分别用流程图中的主菜单调用,本文介绍了CAI课件的的三种设计方案即树状结构、网状结构、线性结构及其特点,图 4线性结构模型....

武汉市中学女教师职业压力分析研究

并对缓解武汉市中学女教师职业压力提出了对策建议,可见中学教师经济待遇在整个社会职业体系中处于很低的位置,有的学校实行教师排队末位淘汰制使有的女教师无所适从,工作负荷是教师感受到的最大的职业压力....

“微机原理及应用”课程教学改革

本文对《微机原理及应用》课程的教学改革进行研究和探讨,从理论教学和实验教学方面进行了探讨.1 理论教学改革....
这个时期在台湾政府的支持下宫廷式建筑不断的尝试新的诠释“中国古典式样新建筑”,使整体社会气氛、经济发展、生活环境、空间品质、文化思想等彼此形成良性的循环,成为传统宫殿式建筑发展的高峰期....
初学者对五笔字型输入法的学习感到繁杂,难于掌握。为做好这个环节的教学工作,根据笔者多年的教学工作经验,认为采用目标驱动教学、字根分类教学、多种方式辅助教学等方法会取得良好的效果。...

五台山南台普济寺防雷工程设计探讨

而本文中的五台山南台普济寺又处于高海拔多雷区,寺庙建筑的结构特点以及防雷工程设计措施探讨....

项目课程教学中注重培养学生的综合职业能力

通过项目课程教学模式中注重培养学生的综合职业能力、自主学习能力、思维分析能力、克服困难的意志力,以培养学生自主学习能力和促进学生的自主发展为目标,要提高学生的综合职业能力....

项目教学法在汽车维修专业教学中的应用

所以教师在实施项目教学法时,不能够完全按照教材一章一节地讲授,重点选好示范项目,紧密结合教材内容,根据汽车维修一线的实际工作中大量的常见作业项目来设定实训模块的项目....

新课改课堂教学中存在的问题及对策

教师的教学手段与新课改的要求不相适应,使课堂教学缺少学生参与教学活动的时间....

小议教学直觉——教师发展的一个源泉

直觉”给人的印象一直是虚无飘渺、捉摸不定,而“教学直觉”更未引起人们的重视。以下讨论阐释了教学直觉的来源、对教学的意义,最后提出让教师走上科研之路,将自己的教学直觉理论化,从而丰富教学理论,同时为有经验的教师的自身发展和新教师的成长提供了一个源泉。...

学习动机的目标理论与研究

该理论作为一种激励理论也可引入教育领域用来激发学生的学习动机和指导学生的学习,近年来目标理论在管理学领域得到广泛应用,本文从目标界定、目标形成、目标水平和投入对行为表现的影响等方面进行分析....

信息技术在聋哑学生教育中的两种应用模式

而信息技术的多种交互手段可以方便的为聋哑学生提供各种同步和异步交互平台,这就极大的降低了聋哑学生把文字语言转化为形象语言以至内部语言的困难[3]....

医学物理学演示实验教学探索

演示实验以客观、真实的演示仪器和模型向学生展示日常看不到的医学物理学现象,要让学生知道所做演示实验观察什么, 怎样观察, 观察后要达到什么目的....

让青春洋溢幸福的笑容—高中历史教学中渗透幸福感教育的思考与实践

幸福感是人的需要得到满足、理想得到实现时所产生的一种愉快状态,其结构要素包括了高中生对生活总的满意度、对各类主要活动的满意度、积极的情感体验和消极的情感体验,教师要善于利用历史教学的德育功能....