论文摘要：...

新课程,语文综合性学习有利于学生在感兴趣的自主活动中全面提高语文素养....

小议青少年网络成瘾的问题及教育...

小学科学实验教学“四步曲”...

浅谈小学生日常行为规范教育...

由“悦纳”开始的成长...

我国农村中小学教师专业化令人担忧的现状与农村教师群体内部结构:队伍缺编、年龄老化、性别失调、学科矛盾突出和学历低下密切相联。...

农村寄宿保育制小学管理模式初探...

农村教师一样的幸福...

农村课程资源的有效开发和利用...

生活即教育-----读《陶行知教育文集》有感...

善用有效教学让美在笔尖流淌...

让“慢”的孩子“快”起来----一封学生家长的电子邮件的启示...

让学生主动地提出问题...

由于农村孩子的课外阅读量十分有限,年级小学生要养成良好的行为习惯涉及到方方面面,向家长宣传培养孩子良好行为习惯的重要性,对学生养成良好的行为习惯具有潜移默化的暗示、指导作用....

青少年心理健康教育在少儿图书馆的教育职能中处于重要地位,另外网络的极速发展和普及对于好奇心重的青少年具有强大的吸引力,为开展心理健康教育创造良好的家庭基础,导致图书馆社会责任的变化....

本文从图书馆的视角论述了儿童阅读的培养，对阅读应持有的正确态度，以及如何培养孩子的阅读兴趣和阅读习惯，通过阅读方法的学习来提高儿童的阅读能力。...

剖析了在双语教学的目标定位、过程设计、师生互动及教材选用等各方面如何找在两难中找到均衡,而最后一种“双语共用” (concurrent use of both languages) 是最为有效地教学模式....

本人在历史课堂教学方面获得了一些较浅显的感悟....

作为教师应该以主人翁的工作态度和饱满的工作热情给新课改注入生命的血液,课堂教学仍然停留在教师讲学生听、教师板演学生看的传统教学阶段,激情能使人不知不觉的爱上自己所从事的工作....

留守学生存在的主要问题及对策...

课堂教学改革刍议...

课堂提问的方式与技巧...

在科学课堂中唱响师生和谐之曲...

信赖创造出美好的境界...