| 良好的阅读习惯和阅读方法是提高学生阅读能力的重要手段。要想提高学生的阅读能力，加快其阅读速度，教师在教学中须培养学生们养成默读、限时阅读和按意群阅读等良好的阅读习惯。养成这些习惯，学生们既能提高阅读速度，又能把注意力集中在理解读物的内容上，以便提高其阅读理解水平。
掌握必要的阅读技巧也是阅读训练中不可缺少的内容,它可以使学生的阅读速度加快,减少不必要的时间浪费等。但是，许多学生由于欠缺阅读技巧的，在阅读时其阅读速度受到了制约，其思维也不能与文章同步,达不到阅读理解的高层次。因此在阅读教学过程中，教师要有意识地培养学生掌握一些阅读技巧，对学生进行略读、寻读、寻找主题句、判断推理和词义猜测等策略的训练，并指导学生寻找关键词和主题句以提高阅读速度和理解能力。
“冰冻三尺，非一日之寒”。高职高专学生的英语阅读能力的提高不可能一蹦而就，这需要教师在教学中激发学生学习的兴趣，并充分调动其学习的积极性，并不断帮助他们克服阅读过程中的不良习惯，鼓励他们正确运用阅读方法和技巧才能做到。
参考文献
[1]林生香,马淑英.高中英语阅读技巧[M].杭州；浙江教育出版集团,2003
[2]吕良环.外语课程与教学论[M].杭州；浙江教育出版集团,2003
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[4]张家勇.大学生英语阅读障碍根源与对策探析[J].吉林省教育学院学报,2009(4) 2/2 首页 上一页 1 2 |
