| 孩子是稚嫩的人，要保护他；孩子是独立的人，要尊重他；孩子是发展中得人，要相信他；孩子是具有主观能动性的人，要了解他。高素质的教师应具备像苏霍姆林斯基那样“把整个心灵献给孩子”，我认为教育就是一个良心债，我们只有用心才能无愧“教师”的称号。我虽然不能做到最好，但我会努力做得更好。
内容提要
在我的身边有这样一个孩子，他喜欢爬到很高的地方让我抓不着、喜欢钻到休息室的床底到处乱爬、喜欢把游戏角的材料撒得满地都是、更甚者把办公室门上开关拆了、把卫生间的下水道弄堵了、还经常欺负小朋友------弄得我是焦头烂额！为此我开始了一年多的学习研究，我不断得看书，不断得学习、不断得向老教师请教。终于，在我的努力下这个孩子有一点进步了，认识他的人都说他变了，变得听话了，变得懂事多了。这是我所欣慰的事，在高兴之余我把它总结下来和大家分享：
（一） 以爱心滋润童心，用童心唤醒爱心
（二） 以心灵赢得心灵，用人格塑造人格
我相信大家的智慧，会有更多更好的办法来解决。我认为教育就是一个良心债，我们只有用心才能无愧“教师”的称号。我虽然不能做到最好，但我会努力做得更好！ 2/2 首页 上一页 1 2 |
