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本科生的创新能力培养是本科生培养和教育的核心问题，根据目前高校机械类专业本科生在创新能力和创新意识上存在的问题，本文提出发挥高校实验室作用以及构建基于学科竞赛的创新能力培养机制两种方法进行改进和提升。对于优秀本科生的培养有极大帮助，也能为这些本科生在以后的工作岗位或者继续生造创造良好基础。
【参考文献】
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