“当代世界经济与政治”课的教育价值和体系位置—来自大学生的认知与思考 |
| 时间：2016-01-08 作者：申晓若 赵海滨 |
|
|
经济全球化和改革开放大背景下的大学生，不仅必须拥有深厚的专业知识功底，而且还要有坚定的政治信念、浓厚的爱国情感和宽阔的国际视野。试想，如果大学生不能正确认识当代世界的发展变化，不能了解中国所处的国际环境，他们怎能审时度势，认清肩负的历史使命，又怎能以全球的视野、开放的心态，从容面对机遇和挑战？国家富强、民族振兴又从何谈起？
“当代世界经济与政治”课在对大学生进行思想政治教育方面具有不可替代的独特作用。正确认识世情和国情，对于树立正确的世界观、人生观、价值观同等重要。在人类发展史上，没有哪一个时期像今天这样，一个国家的经济和政治秩序及发展趋势与世界的经济和政治秩序及发展趋势联系得如此紧密。随着中国的和平崛起，中国正日益走向世界，世界也日益走向中国。而“当代世界经济与政治”课程作为大学生了解世界的一个重要窗口、重要平台，通过教师的系统教学，可以帮助大学生学会运用马克思主义的立场、观点、方法，正确认识当代世界政治经济总体形势的发展变化及其规律，了解我国社会主义现代化建设所处的国际环境，了解我国的外交指导方针及政策，认清大学生所肩负的历史使命，从而树立为中国和平崛起、为人类不断进步而奋斗的坚定信念。
“当代世界经济与政治”课经过20多年的发展、完善，课程建设取得了长足的进步，并且已成为思想政治理论课中最受大学生欢迎的课程之一。“当代世界经济与政治”课肇始于80年代中叶。当时以邓小平为核心的党中央第二代领导集体面对当今世界经济全球化与政治多极化趋势，总结中国社会主义建设的经验，明确提出了改革开放的基本国策。正是根据这项基本国策，1985年中共中央在《关于改革学校思想品德和政治理论课程教学的通知》中提出高等学校的政治理论课“应向学生介绍当代世界政治经济的基本状况、国际关系的基础知识，帮助学生开阔视野，使他们在对外开放的环境下有坚定的立场和较强的适应能力。”之后，原国家教委将“当代世界政治经济与国际关系”课定为全国高校文科专业学生的必修课，不少理工农医院校也将这门课定为选修课。根据国际形势的变化和发展，到1998年，这门课的名称也相应变更为“当代世界经济与政治”。20多年来，这门课的内容和体系不断进行调整、充实和完善，课程建设取得了长足的进步，并且由于它适应了改革开放新形势的需要，满足了广大青年学生渴望了解世界、认识世界的需求，因而课程教学受到了广大学生的普遍欢迎，目前该课程已成为思想政治理论课中最受欢迎的课程之一。据悉，从2007年起，全国军队院校已将该门课程从原来的选修课改为公共必修课，而西南财经大学《当代世界经济与政治》的课程性质则始终定性为公共必修课。
综上所述，大学生对于当代世界经济与政治问题的浓厚兴趣，对于“当代世界经济与政治”课程定性为公共必修课的普遍要求，未选课学生当代世界经济与政治基本常识的严重匮乏，以及“当代世界经济与政治”课在思想政治教育方面不可替代的独特作用和20多年来课程建设所取得的长足进步，都为我们重新审视和反思“当代世界经济与政治”课的教育价值和教育意义、以及在目前课程体系中的位置，提供了必要性和可能性。高度重视“当代世界经济与政治”课相关建设，对于深化高校思想政治理论课改革，对于培养决定２１世纪中国命运的优秀人才具有重要的现实意义。 3/3 首页 上一页 1 2 3 |
|
|
|
