学生公寓的安全问题，直接关系到学生的人身和财产安全，关系到学校的正常教学、生活秩序，因此，坚决按公寓治安防范管理制度办事，这里包括安全值班、门卫管理、防火、防盗、防事故的规章制度等。安全值班方面，我们派公寓管理人员每天值班，在重要时期和敏感时期，如节假日、期末、毕业时期，进行巡查制度。门卫管理方面，我们实行门卫24小时值班制，公寓楼实行封闭式管理，外来人员不得入内，如有特殊情况进行登记，对大件物品的出入也实行登记管理，保证学生财产的安全。防火是公寓的重要主题，我们在每个宿舍内部张贴了防火知识、安全通道标识，并在每个楼层安置了灭火器材，设有安全出口标志，制定了违章电器禁用制度，坚决禁止学生使用电热毯，电饭煲，热得快等违章电器。此外，还加强了安全知识的宣传力度，组织对使用违章电器的危害进行讲解，开展知识讲座，图片展等，使安全防火深入人心，坚决杜绝安全隐患。同时，也加大了对学生公寓内违章电器的安全检查力度，实行不定期抽查制。建立公寓与相关部分有针对性的大规模的检查制度，有效地防止火灾等安全隐患，为了防止学生使用违章电器，我们还安装了安全用电识别系统。防盗、防事故方面，制定安全管理细则，加大对安全设施的投入力度，并加强维护保养，针对个别学校发生寝室被窃的事件，我校及时在低楼层安装室内可开启铁栅栏，因为加强了管理，采取了切实可行的措施，有效地保证了公寓楼的安全问题。通过建立规范的公寓制度，确保公寓运行处于安全、健康的状态。此外，我们还建立了卫生检查制度。学生宿舍人员密集，容易传染病菌，部分学生的自身文明意识较差，这就显现了卫生清洁工作的重要性。论文格式。我们不定期对学生的寝室进行卫生检查，进行文明宿舍评比活动，对于寝室卫生检查结果不及格的学生进行全院通报批评。论文格式。针对前期我校个别学生发生水痘的状况，我们公寓管理人员及时采取了隔断的措施，从而，有效地避免了疾病的蔓延，良好的卫生环境力图为学生提供一个卫生、健康的生活环境。
“学生公寓不仅仅是学生生活、学习、休息的场所，更是学生体验生活、培养社会生活能力、学习与遵守社会行为规范的空间。”2因此，学生在校期间，学会遵守公寓的规章制度，也有助于提高学生遵纪守法，敢于承担社会责任的自觉性和主动性，这也是素质教育的重要内容。
浓郁的公寓文化是素质教育的灵魂
“大学生公寓文化是一种文化积淀，它的形成，是由社会和学校环境影响以及学生交往方式、心理素质、生活信念、风俗习惯等合力作用所致，一旦形成，它就具有一定的稳定性，能持久连续地影响学生的人生价值趋向、生活道路选择及做人的准则。”3它对培养大学生的综合素质能力，发挥着熏陶、导向、规范的重大作用。良好的公寓文化有利于学生健全人格的培养，有利于学生素质的全面提高。公寓社区要努力塑造一种浓郁的人文氛围，这有利于调动大学生参与素质教育的积极性，让学生意识到素质教育的重要性。
高等教育的主要使命是培养高层次的专门人才。因此，专业素质教育在大学生素质教育中是居于主体的地位，高校应努力培养知识丰厚、能力全面的高素质人才，而公寓文化作为课堂文化的延伸、校园文化的有机组成部分，就要充分利用自己的优势，融合当前最先学术研究成果和实事动态，着力提升文化品位，丰富学生的业余文化生活，逐步发展成为文化层次多样的公寓文化体系。学生的实践能力，是综合素质能力的一个方面，也成为衡量学生综合素质能力的重要标准，因此，学生在校学习期间，不仅要提高自身的专业知识，也要多利用课余时间，参加社会活动，提高自己实际解决问题的能力，为将来走向工作岗位打下扎实的基础。当前的大学生已经不满足书本知识的学习，他们渴望参加各种各样的活动，锻炼自己的实践能力，这也是素质教育的题中之义，因此，开展大学生自我管理、自我服务的活动，正是为他们提供了参与的机会。我校目前成立有大学生公寓自我管理委员会，他们不仅在寝室内部充分开展工作，贯彻学校的管理规定，及时反馈学生的意见和建议，还帮助公寓管理人员完成卫生检查、文明寝室评比等工作。特别是在开展活动方面发挥了极大的作用，如他们设计组织的“寝室文化建设、寝室才艺比赛、寝室小发明活动等活动，启迪了学生的智慧，培养了学生的动手实践能力，充分调动了学生争优的积极性，吸引学生到这种素质教育活动中来。实践证明，这种做法，既调动了广大学生的积极性，激发了他们的参与意识，锻炼了他们的组织管理能力，增强了他们自我管理的主人翁意识。
大学生要想在未来的社会有所作为，还需具备良好的身体和心理素质，这也是素质教育的题中之义。而大学生在高校生活期间，正是他们世界观、人生观、价值观逐渐形成时期，四年的大学生活对他们人生理想的形成至关重要，因此，在公寓内部开展一些心理咨询活动非常有必要。可以在公寓内部设置大学生心理咨询室，聘请心理咨询专业人员值班，及时地为学生进行心理辅导，情绪疏通，成为大学生可信赖的良师益友。
浓郁的公寓文化，对丰富大学生的精神文化生活，培养其高尚的道德情操，突出的专业素质能力，良好的文化艺术修养，健全的身心健康，都极为重要，它对学生发挥着潜移默化、耳濡目染的影响，是短短的课堂教学所无法替代的。浓郁的公寓文化氛围和学生良好的世界观、人生观、价值观的形成，学习能力、审美能力、实践能力的培养都息息相通，对开展素质教育、提高学生的综合素质能力起着不可忽略的重要作用。
大学生正处在人生成长的关键时期，也是提高综合素质能力的重要时期，知识的积累、素质的培养、道德的建设和能力的提高，都需要外在环境的积极引导，作为学生课堂和校园文化延伸和组成的公寓生活区，正是学生素质教育的优秀阵地。良好的公寓环境可以满足学生学习、生活的外在需要，健全的公寓规章，可以有效地保障学生健康、优秀的成长，浓郁的公寓文化氛围可以陶冶学生的情操，激励他们树立积极正确的人生理想，因此，作为高校公寓工作者，我们要依托公寓这一便捷的教育管理平台，将高校的素质教育工作推向一个新的高度。
注释
1宋立仁，《中国高校后勤改革研究》，海洋出版社，1996年9月版，第300页。
2王哲强，《高等学校学生公寓标准化管理研究》，中国海洋大学出版社，2006年5月版，第202页。
3王哲强，《高等学校学生公寓标准化管理研究》，中国海洋大学出版社，2006年5月版，第129页。
参考文献
1、 龚晓会，《高校大学生思想政治工作进公寓的新模式》，《河北工程大学学报》，2008年第6期。
2、 王国义，《大学生公寓文化的育人功能及其实现形式》，《黑龙江高教研究》，2008年第4期。
3、 王圣宏，《大学生思想政治工作进公寓的研究与探索》，《黑龙江高教研究》，2006年第6期。
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