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浅析新时期同情心教育的紧迫性

时间:2016-06-23  作者:赵姗

另一方面,实施同情的人给同情心带上了面具。如今同情一方面被接受者利用,另一方面又被一些不怀好意的人所利用。那些表面给予别人同情的人,不是发自内心的同情他人,而是戴着虚伪的面具,另有图谋,他们或是炫耀自己的优越,或是通过同情施舍而获取其它利益。如卢梭所言,同情是对别人的遭遇在感情上的认同,被同情者的境况一般要劣于发出同情的人。比如享受着家庭温暖的同情鳏寡孤独的,健全的同情残疾的等等。只有前者具备条件才能向后者示以同情,这条件就是一种优势,然而若故意把优势当作优越,则同情里的善的含量就要大打折扣了。类似的事情生活中不乏其例,比如一些企业家解囊为救助失学儿童召开新闻发布会,在当今比比皆是。企业家借此展示优越,不仅能获得乐善好施美名,而且稍作宣传即可产生广告效应,从而名利双收。

(二)同情心变质和缺失的原因分析

    同情心作为人类的一种美德,是应该得到弘扬和传承的,然而在社会经济急速发展的今天,同情心却屡遭践踏,面临如此巨大的挑战,这是有其原因的。

第一,假造不幸遭遇赚取他人的同情,以便获得不当利益。如今经济急速膨胀,人们一味追逐经济利益,为达到赚钱的目的就不择手段。正是由于同情心是人类最自然流露的情感和人性的体现,一些人就利用这一点大做文章,骗取人们的同情,从而获得昧良心的钱,满足自己的物质欲望,。

第二,以“慷慨解囊”的形式,达到为自己作广告宣传的主要目的。在经济全球化的今天,竞争日趋激烈,为了在竞争中获得自己的一席之地,一些人就会绞尽脑汁的想出些宣传策略来扩大自己产品的知名效应,为此他们就打着“慷慨解囊”和对弱者实施同情的旗号,达到自己作广告宣传的主要目的,以此赚取利益回报。

第三,迫于行政手段或周围压力,不得已而流露出的勉强同情。捐助活动是表示同情的一种方式,是人们出于自愿的一种活动,但有的单位或部门,在捐助活动中采用强制性的行政手段,要求职工必须捐助甚至规定捐助的最低数额,职工迫于行政手段或周围压力,虽然内心极不乐意,满腹抱怨,不得已流露出同情。

第四,由于怕受到欺骗,致使同情心减弱甚或消失。媒体上常有报道,那些乞讨的“残疾”人,无钱上学的“优秀大学生”,无钱医治的“绝症患者”,以及粘在你屁股后面叫着“叔叔阿姨行行好”的小乞丐等,让人真假难辨。现在很多乞讨者以乞讨为职业,他们不讨饭只要钱,有时你给五毛钱他还会嫌你小气……因为害怕受骗,我们只好拒绝同情,致使同情心减弱甚或消失。  

第五,由于自身品行不佳而缺乏同情心。同情心不仅是道德的一个体现,也是一种素质和品行的表达,一些人由于早期教育的缺失,品行不佳,没有树立起“同情”的善心,对他人的不幸视而不见,甚至表现出少有的冷酷,这样的人是极端自私的,他们心中只有自己,不可能对他人的不幸遭遇产生情感共鸣。

三、唤起和找回被亵渎和冷落的同情心

著名教育家陈鹤琴先生曾说过:“同情行为在家庭里在社会里是一种非常重要的美德。若家庭里没有同情行为,则父不父,母不母,子不子,家庭就不成为家庭;若社会里没有同情行为,尔虞我诈,人人自利,社会就不成为社会了。”如何唤起和找回被我们亵渎和冷落的同情心,关系到我们社会主义精神文明建设与和谐社会构建的前途和命运。

首先,要树立正确的同情观。真正的同情是建立在人格平等、互相尊重基础上的,同情者把被同情者看成是同自己一样有着独立人格尊严的人。我们向遭遇不幸者伸出同情之手,并不在于显示自己臂膀的有力,也不在于借着同情炫耀同情者的优越,更不是利用同情来谋私利,而是在于启迪对方发出自身的力量,给对方比金钱更宝贵的精神财富,即鼓励他不怕失败,重新振作起来,凭自己的双手去开创生活,通过启发他的自尊来激励内在的生命之力。只有在理性之光的照耀下,在正确的同情观之下,同情——这个人类普遍而美好的情感才显示出真正内在的价值。

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