| 对于第二题，有的说：路瓦裁夫人为赔项链而付出十年的辛酸,对于她的人生来说是可悲的，理由有二：其一，她本生出生贫寒，无力置办高档首饰，无法辨别真假，却又一心追求满身珠光宝气，以假当真哑巴吃黄连，只有她自己才能品出其中滋味。其二，为了赔偿一条假项链，债台高筑，至使悠悠的十年美好人生历尽辛酸，手变粗了，人变苍老了，试问人的一生能有多少个十年，这难道说不是悲吗？而有的学生却说:这表面上看起来是悲，可实质上却是一种喜，这是因为:路瓦裁夫人原来是一个四体不勤，五谷不分，讲究吃穿享乐，一心想挤进上流社会，深受资产阶级虚荣心毒害的人物，但经过挣钱赔项链的艰辛以后，却变成一个自食其力的地道劳动妇女，这是一种脱胎换骨的变化，虽然手脚粗糙，容颜憔悴苍老，但思想得到了新生，为其未来人生开辟了一条崭新的道路，这难道说是悲而不是“喜”吗？全班同学各抒己见，旁征博引，在激烈的辩论中，不知不觉下课了，最后师生共同总结，教师肯定大家的观点，表扬有创新的见解，这堂课不仅培养了学生的求异思维和创新思维能力，而且锻炼了学生的口语表达能力和听说能力。
2、结合专业特点，强化学生实用写作能力培养，改革写作教学方式。面对当今信息时代，人们社会交际日益频繁，实用文体越来越受到社会广泛重视，技校生只有提高实用文写作能力，才能适应时代的需要。如：计算机财会专业，应强化财会类应用文写作，文秘专业应强化公文类、实务类应用文写作等，只有这样，才能真正提高学生实用写作能力。写作教学的改革与创新在相当程度上意味着传统方式和手段的改变。因为写作教学长期被封闭在狭小天地中，除了一张嘴，一本书，就是一张纸，一只笔，而网络一代现在使用最多的却是键盘和鼠标。改变这种单一方式的途径，就是要引入生动、活泼，具体形象的教学方式和现代化教学手段。如：情景描写，能产生直观印象，可以运用网络获取信息，充实写作素材，就能起到直观、生动的教学效果。
3、拓展新能力，培养新的新奋点。现在的技校生大多有逆反心理，对于老师强调的传统的听、说、读、写、能力的训练方式已有点厌烦，他们的身上具有明显的现代商业社会的烙印----喜新厌旧。所以，我们很有必要通过拓展新能力，培养学生新的学习兴奋点。新的兴奋点一旦产生，语文能力的培养也就可能达到事半功倍的效果。例如：信息的获得与处理。当今社会，信息的重要性已不言而喻。2005年7月7日下午，社科院副研究员郭良在中科院学术报告厅发布了《2005年中国5城市互联网使用现状及影响调查报告》报告指出，“有大约50%的人认为互联网和书籍是重要的信息来源”。由此可见，技校生获得信息的能力要求，就不仅仅是阅读文本了，还应包含阅读电子材料的要求。而通过网络了解世界正是目前这些技校生相对陌生的，他们喜欢上网，对网络有好奇心，对网络十分有兴趣，这正好可以培养学生的兴奋点，我们应从这方面入手，引导学生不仅只会上网、玩游戏，更重要的是要会从互联网中了解世界，增长见识，扩大视野，拓展知识面，以此来培养学生的阅读能力。我们不仅要让学生学会收集信息，还要让他们学会正确解读信息，信息只有经过有效解读，才能理成头绪，形成正确思想认识。有些信息是具有一定的实效性的，尤其是一些数据。比如：我们想要知道台风造成死亡与失踪人数时，就要从网络上看清报道时间及信息来源。解读信息还要学会用不同来源的信息来应证、识别和解决信息中不一致的情况。又如：情景对话训练，提高学生语言沟通能力。当今社会技校生必须要具有一定的语言沟通能力，才能适应社会。而我们大多数技校生语言沟通能力较差，有位老师抱怨学生连接打电话都不会，说话语无伦次，将来怎么去找工作？怎么生存？这就是我们在传统语文教学方面的失败。因此，在语文课堂教学中，应该设有不同情景的对话训练，锻炼学生的随机应变能力、语言沟通能力。这样的训练，学生的挑战欲望得到了满足，即激发了他们的兴趣，又培养了新的兴奋点。同时，使一部分学生又看到了自己与别人的差距，就能虚心接受老师不同教学方式的训练，接受拓展新能力。
4、提高学生的自我学习能力。自我学习能力是学生掌握新知识的基础，是学生在未来社会中生存、发展和创新的必备条件。在二十一世纪这样的知识经济社会里，任何一个人只通过一生中某个阶段的刻苦学习就能一劳永逸得掌握一生够用的知识和技能的情况是不可能的，必须在人生的工作和学习的交替中不断的学习。在技校这个短暂的学习阶段里，在基础学科的教学中，要想教会学生所有的知识是不可能的。中国有句古话叫“授之以鱼，不如授之以渔”。会学应比学会来的重要。因为学会仅仅是懂的某一项具体的东西，而会学则是掌握了学习方法且有一定的知识基础，可以通过再学习，不断扩大知识面，学习各种技能。但现在这两个概念在部分技校教育工作者中又有些模糊了，为了所谓的就业，而忽略了基础知识和基本学习技能的学习。我们要使学生从学会接受现成的书本上的知识转到能主动的探索未知事物的学习，使学生从学会知识变为学会学习。 2/3 首页 上一页 1 2 3 下一页 尾页 |
