论文导读：现代信息技术在高校图书馆的普及和应用，对高校图书馆员的工作提出新的要求，意味着只有为读者服务的良好意识已经不够了，新时期的高校图书馆员必须有扎实的图书、信息资源、管理知识，具有合理的知识结构和广泛的学科基础知识，还需具备现代信息处理的技能，如文献信息处理技能，网络资源管理技能，等等。高校图书馆要成为一个全新的学习型组织，领导者应从事物型管理转变为学习型管理。学习信息化管理和现代化经营管理、知识管理的方法，探索高校图书馆管理新途径。学习型的高校图书馆，就要把知识管理的理念、规划、思路和要求，通过学习和讨论的方式灌输到图书管的中层、骨干和馆员的思想里，化为具体的计划、制度、方案和指标，创造一种共同参与知识管理，参与创新的氛围，体现以人为本的管理模式。
关键词：知识管理，以人为本，新的要求，学习型组织
进入网络时代，开发网络和Doodie的简易性极大吸引了信息用户，面对挑战，高校图书馆员担负着筛选和组织高质量的信息资源并提供给用户的职责。它与用户之间是长期的使用关系，所说的信息资源已经扩展到网络范围，而且图书馆已经能够充分利用最新的技术成果，提升图书馆参考服务水平，从而最大限度的满足用户专业化、个性化的信息需求。因此，高校图书馆员应当成为不断进行知识更新的导航专家。
新时期高校图书馆已经开展对网络信息内容深度加工工作，专业化特征是数字化和网络技术的嵌入与融合，信息技术把握和专业化服务是新时期高校图书馆的新领域。
3、新时期对高校图书馆员的要求
现代信息技术在高校图书馆的普及和应用，对高校图书馆员的工作提出新的要求，意味着只有为读者服务的良好意识已经不够了，新时期的高校图书馆员必须有扎实的图书、信息资源、管理知识，具有合理的知识结构和广泛的学科基础知识，还需具备现代信息处理的技能，如文献信息处理技能，网络资源管理技能，等等。免费论文网。
为此，高校图书馆必须创造良好的学习氛围，加强图书馆员工的专业技能培训，适应当代社会和高校图书馆活动发展的要求。免费论文网。
4、加强知识管理培训，建设高素质的馆员队伍
高素质的员工，专业化的员工队伍，是高校图书馆的支柱，新的时期，必须从发展的角度进行系统的规划，对全员进行培训是一个必须建立的强制措施。其内容可包括：图书馆基础技能培训，计算机和网络应用能力培训；数字资源检索和应用培训；应用外语培训；情报服务能力培训；数字图书馆综合应用能力培训等等。免费论文网。为保证培训质量，应建立培训考试制度，以及学术论文，研究报告的科学评价制度。高校图书馆要成为一个全新的学习型组织，领导者应从事物型管理转变为学习型管理。学习信息化管理和现代化经营管理、知识管理的方法，探索高校图书馆管理新途径；学习知识社会的特征和信息发展趋势，实现以知识服务为主体的新时期图书馆服务功能。
学习型的高校图书馆，就要把知识管理的理念、规划、思路和要求，通过学习和讨论的方式灌输到图书管的中层、骨干和馆员的思想里，化为具体的计划、制度、方案和指标，创造一种共同参与知识管理，参与创新的氛围，体现以人为本的管理模式。通过学习型组织的建设，打造一支高素质的知识管理的高校图书馆队伍，顺应网络化、知识化社会的发展趋势。
参考文献
1、张海政 谈知识管理在图书馆的应用，图书馆杂志2004(7)
2、王日江 现代图书馆馆长的管理意识，图书馆杂志2004(8)
3、 赵凯 威新时期图书馆建设需要重视的几个问题图书馆杂志2004(10)
4、张文彦 信息技术革命：给图书管理员带来了什么?图书馆杂志2004(11)
5、王丽丽 专业化与现代化相结合的图书馆队伍建设 图书馆杂志2004(12)
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