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浅谈当代高校图书馆员的素质

时间:2011-04-22  作者:秩名

论文导读:面对新环境的挑战,提高整体图书馆员的素质是目前图书馆建设的当务之急。高校图书馆员必须注重优化自己的综合素质,努力把自己塑造成适应时代需要的新型图书馆员。只有提高图书馆员的素质,图书馆员才能在当今信息、智能、经济发展时代中独具风采,成为具有时代风范的当代管理者和导航员。
关键词:当代,高校图书馆员,素质
 

大学图书馆是大学文化的重要组成部分,是读者获取知识和信息的便捷途径。在国外,学者认为大学图书馆是“学习中心”“大学的心脏”;在国内,教师、实验室、图书馆历来被称为高校办学的“三大支柱”。由此可见大学图书馆在大学教育中的重要地位。现代信息技术的迅猛发展,给大学图书馆的整体发展提出了新的课题,因而需要有一支实现信息时代大学图书馆功能的高素质队伍。因此,提高馆员素质是目前图书馆建设的当务之急。

1.当前高校图书馆员素质的现状

1.1在高校图书馆中,馆员整体文化素质还不高,虽然图书馆工作人员基本上达到本科文化程度,但全日制学历的不到一半。到图书馆工作的人员大多属于照顾性质安置的,或是引进人才的配偶安排在图书馆,没有受过图书馆专业训练,更没有接受过正轨的系统的图书情报理论、方法和技能的教育,缺乏图书馆方面专业知识。简单的传统的服务还行,可是随着时代的发展当今已进入高科技信息时代,目前,高校图书馆在书刊采访、分类编目、著录、流通等主要环节基本实现了计算机管理。信息化、智能化、网络化、社会化是高校图书馆的发展趋势,传统的手工借阅和加工检索,将为计算机通讯、激光通讯等现代技术所代替,。图书馆工作人员的自身素质将直接关系和影响到图书馆现代化服务水平。

1.2 部分馆员的敬业精神差,职业道德意识比较淡薄。图书馆中女性馆员占大部分,其中有许多人满足于现状,满足于日复一日的平庸工作,满足于建设自已的小家庭,工作上只求'过得去”而对自己的事业则没有多少追求。免费论文。还有的馆员对读者的查询充耳不闻、爱理不理,把自己变成'看门人”

2. 当前图书馆员需要具备的素质

21世纪是信息时代,随着高科技的发展和应用,为高校图书馆工作提供了新的机遇与挑战。面对新环境的挑战,提高整体图书馆员的素质是目前图书馆建设的当务之急。高校图书馆员必须注重优化自己的综合素质,努力把自己塑造成适应时代需要的新型图书馆员。

2.1思想道德素质

2.1.1 过硬的思想道德素质是图书馆员胜任图书馆工作的基础。信息时代图书馆员的个人素质主要表现在以下几个方面:要忠于职守、勤恳工作、全心全意为读者谋利益;忠诚于社会主义图书馆事业,具有全心全意为人民服务的奉献精神;牢固树立自觉遵守职业纪律的意识,在馆内形成良好的道德氛围和环境。

2.1.2图书馆员要对自己所从事的职业进行正确的认识、理解和评价,深刻认识图书馆事业对21世纪社会发展的作用,把自身的发展置于图书馆整体事业的发展之中,要牢固树立“读者第一、服务育人”的服务宗旨。

2.1.3 对待工作的态度要热情饱满,热爱读者,热爱图书馆事业,奉献中求发展,发展中作奉献,在平凡的工作中实现自己的人生价值。免费论文。

2.2业务素质

信息时代对图书馆员业务素质的要求已不是过去那种单纯的借借还还,而是向深层次的专项信息服务发展,它包括理论知识和技能素质。

2.2.1 要求图书馆员具有较广的知识面,掌握情报的基本理论及相关学科知识,还要对重点专业的基本知识及其发展趋势有一定的了解,以便更好地开展信息服务工作。

2.2.2 随着图书馆计算机管理系统的引进,学习掌握新技术知识和技能是对每个图书馆员的迫切要求,如软件开发技术、网络技术、信息技术等。只有掌握了图书馆自动化的理论知识和基本技能,熟练掌握图书馆的采编技术、服务读者的方法、开发信息资源的能力等,才能更好地为读者服务。

2.2.3 具有一定的外语水平,掌握一至两门外语才能适应信息时代的需要,否则无法了解网络上的外文信息,也就无法更好地搞好图书馆工作。

2.3 心理素质

科学技术的飞速发展,新思维、新技术在图书馆的广泛利用,竞争愈来愈激烈,信息压力、技术压力、竞争压力不可避免。馆员在为用户提供信息服务时也会遇到意想不到的困难、挫折和失败。这些因素都给馆员造成了不同程度的心理压力,作为馆员,应保持积极的心态,在工作中学会心理调节,克服不良情绪,培养强烈的自信心。不断增强自身的心理素质,提高心理承受压力,勤奋、乐观、顽强地去面对现实,挑战“压力”。

3. 提高图书馆员素质的措施

3.1加强政治思想教育,树立良好的职业道德

较高的政治思想觉悟和良好的职业道德是一个图书馆员做好图书馆工作的前提和保证。为进一步提高图书馆员的思想政治水平,我们必须对馆员进行政治思想教育和职业道德教育。我们应利用学院政治学习时间,有计划、有针对性的对馆员进行政治思想教育,还可以用座谈会,学习会的形式,开展批判和自我批评,通过不同的形式和多种途径,来提高他们的政治觉悟和职业道德水平。使他们能够端正思想认识,认清当今信息社会给图书馆带来的机遇和挑战,使之更好地履行自己的工作职责,树立良好的职业道德,促进自己勤奋学习,勇于创新,不断进取,自尊、自强、自我完善,进一步增强图书馆工作的责任感和使命感。.

3.2 强化专业知识

专业知识是馆员提高服务层次,为各类读者提供优质服务的必备条件。对图书馆的从业人员中,那些非图书馆学专业出身,业务技能较低者,应尽快学习,掌握图书馆学基本理论、基础知识和图书馆工作的基本规律。根据员工的岗位特点和要求,分别采取脱产进修,图书馆内培训。还可采取走出去、请进来的方法,邀请有关专家和学者对馆员进行图书管理知识的讲座等方式,造就一支具有广博的知识,敏锐的信息,掌握现代信息技术和有着良好的职业道德的复合型人才队伍。免费论文。.

3.3 加强计算机知识和外语知识的教育。3.1现代化的图书馆,计算机已代替传统手工操作,成为图书馆为读者进行信息服务的最基本工具,计算机操作成为了图书馆员必备的基本条件。学会计算机编目、标引、数据库建立、光盘检索、联机检索 ,熟悉大量的网络软件。图书馆可通过请专人讲座和要求自学的形式来提高馆员计算机知识水平。利用自身所具有的良好的分类与主题标引能力,对网上的信息进行过滤筛选,指引读者方便快捷地找到所需信息。3.2 随着科学技术的发展,各种语言文字的各类文献信息资料潮水般涌来,馆员有必要掌握一至二门外语,不懂外语的馆员是无法做好信息文献服务工作的。因此,对馆员的外语培训势在必行。图书馆领导可以在馆内举办外语培训班,开办外语角。让大家在业余时间自由交谈,从而掀起馆员学习外语的热潮。.

只有提高图书馆员的素质,图书馆员才能在当今信息、智能、经济发展时代中独具风采,成为具有时代风范的当代管理者和导航员。


【参考文献】
[1]徐莉.谈图书馆员的心理素质[J].中国教育.2008,(4).
[2]李丽丽.浅谈高校图书馆员素质提高[J].黑龙江科技信息.2008,(9).
[3]王美丽,梁新春.浅谈高校图书馆员的职业素质[J].图书馆季刊.2007,(11).
 

 

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