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浅谈差生的心理疏导与教育_教师-论文网

时间:2015-04-12  作者:阿文兴

论文摘要:重视对差生的转化工作是每一所学校,每一位教师及班主任的责任,转化一个差生与培养一个优秀生同样重要,其地位、荣誉、价值是同等的。转化差生的确是一项非常艰难、非常细致而又非常特殊复杂的工作,只要我们能够深入了解差生的原因和心理特点,对症下药,做好转化工作,就可以产生春风化雨、点石成金的效果。
论文关键词:转化差生,心理疏导,教师,班主任

一、引言

改革开放三十年,我国的综合国力得到了不断地加强与提升,让世界各国特别是发达国家刮目相看,这其中离不开我国教育事业的改革与迅猛发展,离不开学校对人才的培养。每年,高校的本科、专科毕业生人数均呈递增趋势,中专毕业生也不例外,面对就业压力和就业形势的严峻,这些毕业生必将迎来新的挑战,这是时代发展、社会进步对教育的要求,也是对教师的期望。然而,众所周知,学校中学生们的学习水平是良莠不齐的,或多或少地存在一些这样的学生:学习兴趣不浓厚,甚至有厌学心理,不求上进、学习成绩下降、思想品德落后,问题严重者会时常出现违反校纪校规等现象,这一类学生思想包袱沉重,有的因为家庭、社会等各种因素所致并想到自己学习基础差而失去心理上的平衡,这种学生就是我们常说的“差生”。

面对差生出现的问题,很多教师、很多班主任普遍感到做学生思想工作难,做差生的思想工作更难,因为差生的工作确实是一项艰巨、细致、复杂的工作,要求教师和班主任必须深入了解差生出现问题的原因以及心理特点,及时做好差生的转化工作,工作中力求做到和风细雨,对症下药、点石成金,通过各种努力,使这些学生顺利完成向“优等生”的转变,以适应当今社会的就业压力。

二、关于差生的心理特点分析

众所周知,如今的学生普遍是在优越的家庭环境中“抱着长大的”,多数学生家庭经济并没有多少困难(山区贫困生除外),他们的学习,生活几乎没有经历过磨难与曲折。这一类学生依赖性较强,生活自理能力较差,处处事事都是“以我为中心”。他们性格脆弱,比较固执、任性、缺乏自我约束、自我调控能力,学习自觉性较差、学习目标不明确,缺乏顽强的学习毅力,他们对待学习和生活中的挫折承受能力较弱,一旦遭受挫折就心灰意冷、消极悲观、丧失自信心与进取心、丧失生活的勇气,因而走向自卑,学生过于自卑,其后果等于自毁。导致差生形成这样的心理特点的主要原因来源于家庭教育缺乏科学性,缺乏科学性教育的家庭对学生的学习成绩、思想品德的影响其后果非常严重,应引起每位学生家长的高度重视。十年前,笔者曾在一所百年历史的中等师范学校(该校现已合并给一所市级一中)担任一个音乐专业班(98级)班主任工作,该班正常录取学生40人,非正常录取学生(自费生)14人,其中15人是来自独生子的家庭,有7人是来自破裂的家庭,在班主任管理工作方面是一大难题。笔者利用假期对该班进行深度家访并获得一定的调查资料,从资料中足以能说明,85%的家庭对子女的教育缺乏科学性,从资料中可以反映出影响学生学习成绩和思想品德的家庭类型主要有:

1、破裂型家庭

破裂型家庭一般指父母大多离异或再婚,没有处理好家庭与子女的感情问题,造成孩子与家庭的隔阂,使孩子心理发展畸形。笔者在担任班主任期间曾遇到有一名学生,因父母离异后已再婚,她随父生活,一直以来她与继母没有缘份,母女俩经常发生争吵,矛盾不断升华,久而久之这名女生时常产生对亲生母亲的思念(母亲已在千里之外的他乡再建家庭),她性格内向,不善于和其他同学说话,这名女生时常在梦中见亲生母亲,夜间又哭又闹,并大声喊叫,20多人一间大宿舍常被惊醒,同学与宿管员束手无策,直到班主任去把她叫醒后再做工作,她才知道自己是在做梦,她才没有哭叫,宿舍才得以安静下来。时隔一个多月后,这名同学又因与家庭闹矛盾,回到学生宿舍欲口服安眠药自杀,亏被同学发现后即刻送到医院抢救,因抢救及时才得以脱险。该同学的父亲对于此事的发生若无其事,没有任何反应,也不来看她一眼,全靠班主任与政教处来处理,事后通过班主任的转化工作,同学的关心帮助,这名学生认识到事情发展的严重后果。随后,学校与家长进行了沟通,做了细致工作,批评家长对子女的教育方法不当,且又不配合学校教育,最后这名学生家长认真反思,作了自我批评,学生本人也认真地进行自我反省。通过反省,学生的思想才转变过来,一学期过后,她的学习成绩、思想品德已有了较大进步,在班上各方面表现较好,特别是毕业晚会时,她被班上选为节目主持人,她的表现更突出,整台晚会演出非常成功,受到了学校领导及上级有关领导的高度评价,也受到了学校师生的高度赞赏。此事情的发生充分说明破裂型家庭教育的不科学对子女学习生活等方面带来的严重后果,然而,通过学校、老师和班主任的转变工作以及同学的关心帮助,差生还是能转化为优秀生的。

2、不完全家庭

不完全家庭主要是指大多父母一方已去世或父母两地分居,这种家庭缺乏对孩子必要的关心和疼爱,使孩子受到一定的精神刺激而玩世不恭,放任自己,对什么都无所谓,导致孩子养成这样不好的习惯,且把这种习惯带入中学、中专乃至大学。例如:现在有些外出打工的农民,把孩子留在家中让自己年迈的父母照顾,有的孩子一年半载甚至更长时间都见不到自己的父母,便从此失去父爱与母爱,这样的孩子很孤独,性格内向,难以合群,学习一度下降。这样的家庭对孩子的健康成长很不利。

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