| [摘要]根据党的十七届五中全会精神，加强高校党的建设，认真做好高校大学生入党积极分子的培养与考察，努力构建入党积极分子培养的长效机制，是坚持党管人才，培养具有共产主义理想信念、品学兼优、德才兼备的大学生党员，实现党在新时期伟大战略任务的重要保证。本文拟从高校学生入党积极分子培养的工作实践出发，对高校入党积极分子培养长效机制进行初步探索。
论文关键词：高校,入党积极分子培养,长效机制
高校学生是一个朝气蓬勃、富有创新精神的社会群体。这个群体所具有的年龄、知识、求新等优势以及对自身弱点的认识和克服，使这个群体能够成为顺应历史发展的、最有潜力和活力的、推动社会前进的新生力量。随着改革开放的深入发展，信息革新的飞速前行，经济政治的竞争较量，思想文化的交流碰撞，青年学生群体视野更加开阔，信息更加丰富，思想更加解放，面对的矛盾和斗争更加复杂，承担的社会责任也更加重大。在坚持继承与创新的统一、中国与世界的统一、原则性与灵活性的统一过程中把握正确的方向，沿着建设有中国特色社会主义的道路实现民族复兴的大业，需要高校学生群体用更高的标准要求自己，为国家和民族做出更大的贡献。
根据党的十七届五中全会精神，深入实施科教兴国战略和人才强国战略，加快建设创新型国家，在人才培养上坚持德育为先，能力为重的原则，在高校认真做好大学生入党积极分子的培养与考察，努力构建入党积极分子培养的长效机制，培养具有共产主义理想信念、品学兼优、德才兼备的高素质高技能人才，充分发挥其先锋模范带头作用，是新时期加强高校党建工作的现实需要，是始终保持党的先进性的重要保证，是确保社会主义事业后继有人的战略需要，是实现党在新时期伟大战略任务的重要保证。
一、建全、完善并创新党建工作制度，认真履行职责，创新工作思路。
1、加强系党组织机构建设。组织建设是基础，在学校党委的领导下，建立建全系党总支部、教职工党支部、学生党支部等组织机构，依据民主集中制的原则，选拔德才兼备的骨干教师、优秀辅导员为党务干部，充分发挥系党总支的政治核心作用和党支部的战斗堡垒作用。正如毛泽东说“政治路线确定之后，干部就是决定的因素。”因此，系党务干部队伍建设至关重要。
2、加强系党建工作制度建设。制度是保障，首先要明确系党总支、教工党支部、学生党支部的职责，以及党务干部的工作职责，入党介绍人职责及党建联系人职责。其次建立并完善党支部组织生活制度、民主生活会制度、党员大会制度、学习制度、档案管理制度等。再次，明确党员发展与培养流程，印制相关表格，规范工作步骤和程序。将各项制度编制成党建工作手册，作为党务工作者开展工作的理论指导和工作依据。
3、加强思想和作风建设。定期组织党务干部学习与培训，召开总支、支部工作会议，做到制度健全，职责分明。在实践工作中，以支部为核心力量，以理论为指导，认真履行工作职责，积极投身于创先争优活动，做到强素质、树形象、带好头，形成团结务实，通力协作，关系融洽的工作作风，带动全体党员，立足岗位，做好人才培养及入党积极分子培养与考察工作，不断为党注入新的生机和活力，使党的事业兴旺发达、后继有人。
4、不断创新工作思路。加强入党积极分子的教育培养，提高入党积极分子的素质，要把思想政治建设放在首位，在加强理论学习的基础上，积极创设入党积极分子德育实践的平台，通过组织开展一系列有奉献价值与自我教育意义的校内外社会实践活动与公益活动，通过自我体验的方式，提高思想认识，增强党员意识，提高党性修养，发挥先进性作用。
二、大力加强宣传和引导，充分发挥党支部的战斗堡垒作用和党员的先锋模范带头作用。
1、充分发挥党建宣传专栏（包括网络宣传）的宣传与导向功能。通过党建宣传专栏，及时宣传党的路线方针政策、党建知识、优秀党员及其事迹、党员学习与实践活动等等。特别要重视加强党建工作的网络宣传建设，互联网络作为党和人民的喉舌，是党建工作宣传的重要阵地。同时，在高校发展学生党员不仅要用高校的人才尺度来衡量学生的素质，发掘学生身上的闪光点，更要看到在高校学生中发展党员，其意义不单纯在发展学生党员自身，而在于通过发展党员的过程，对广大的青年学生实施系统的党史、党章、党的基本理论和基本知识的教育，提高他们对党的认识，帮助学生树立正确的理想、信念和人生追求，从而更好的促进大学生思想政治教育，提高高校整体人才培养水平。
2、充分发挥业余党校与德育课堂的宣传与导向功能。通过业余党校和德育课堂，在学生群体中，广泛宣传党的政治主张，传授党的理论知识，激发学生的爱国热情与政治热情，引导学生树立科学的人生观、世界观、价值观，树立远大理想与人生目标，树立坚定的共产主义理想和中国特色社会主义信念，确立坚定的政治方向和高尚的理想情操与道德风范，牢固树立为实现中华民族伟大复兴而奋斗的宏伟志向，提高学生的思想认识和政治理论素质。
3、充分发挥课堂育人和服务育人的功能，展示党员教师的党性修养和人格魅力。在教职工党员中开展亮牌示范活动，通过教职工党员佩带党徽上岗，把党员身份亮出来，促进教职工党员在工作中充分发挥先锋模范带头作用，结合专业知识教学培养学生的职业道德与职业理想，结合职业道德与职业理想教育激发学生为报效祖国、为服务社会而努力学习的动力和行为，把认真上好每一堂课作为教书育人的神圣使命和职责，让学生们感受到党员教师的党性修养和人格魅力。
4、充分展示学生党员和入党积极分子的风采，扩大其在学生群体中的示范性。通过组织开展丰富多彩的学生活动，充分发挥学生党员和入党积极分子的先锋模范带头作用，一方面提升了学生党员和入党积极分子的思想品德和工作能力，同时又展示了新时期大学生党员和入党积极分子的精神面貌和风采，扩大了他们在学生群体中的示范性和榜样作用。
三、坚持推优选拔培养，加强理论学习与实践锻炼
1、坚持“早熏陶、早选苗、早育优”的原则，推优选优育优。在加强宣传与引导的基础上，通过团支部民主推选，辅导员评议、学生党支部审核，每学期推优选拔一批强烈要求上进，积极向党组织靠拢，表现出色，在班级乃至院系有良好威信的团员青年，经过团组织“推优”确定为入党积极分子，参加系业余党校学习，从系业余党校结业的学员，再次经过班委会、辅导员及学生党支部的评议与审核，从中选送一部分优秀学员参加学院党校培训班，进一步学习党的理论知识，提升政治思想素质。同时，为合格学员确定党员教师作为联系人，加强后续教育、培养与考核。
2、加强实践锻炼，提升党性修养与思想品德。积极为入党积极分子提供德育实践平台，以学生党员和入党积极分子为活动主体，通过组织开展参观考察活动、社会公益服务活动、校园文明竞赛活动、调查研究活动、日常行为管理活动、勤工俭学活动等等，让他们有更多的机会接触、了解和认识社会、接触广大人民群众，亲眼目睹党的政策所带来的巨大变化，感受党和广大群众忘我奉献的高贵品质和对党的坚定信念，通过亲身体验与感悟，促使他们的思想感情与政治思想理论相结合，政治觉悟进一步提高，对理论的认同度和理想信念进一步加强。
3、让入党积极分子在系院和班级承担更多的责任，逐步培育出她们的先进性。
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