嵌入了电子学档的网络课程能够进行实时监控,及时反馈,促进学生及时调整、改进学习的过程;而教师的监控和反馈则更加有指导性,更能指出学生学习中的问题,更有利于学生在以后的学习中改正;小组同伴的监控则更贴近学生的实际情况,增进学习者之间的情感交流。
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