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论语言学习者的语篇能力_衔接

时间:2012-05-05  作者:庄卫,南京
文化语境在语言社团所形成的“行为潜势”(Halliday,1973),反映在语言上衔接,就是人们约定俗成的会话或写文章的规则,因而对语篇产生多方面的影响。首先,文化语境制约着话题的选择论文下载。英语国家的人们更多的谈论天气、宠物、孩子以及当地的环境等等,一般不会随意谈论政治观点、宗教信仰、个人健康等话题,尤其是很少触及他们认为是个人隐私的话题。其次,文化语境制约交际双方语用推理,而语用推理直接影响着对会话隐含理解,因此,对话语的连贯起直接的作用。例如,中国文化以谦虚为美德,而其谦虚的核心是“贬己尊人”(顾曰国,1992:10-17),即通过贬低自己,表示自己的谦虚,同时,达到尊重别人的目的。而英美文化中的谦虚,其核心是尽量缩小对他人的贬损;尽量扩大对他人的赞扬(Leech,1983)。由于这种文化的积淀和压束力,中国求职者在外资企业求职,介绍了自己的成绩而受到赞赏时,常常对自己的成绩自贬一番,使得外国的顾主觉得求职者的前后话语不连贯,缺乏自信。第三,文化语境影响着语篇的结构布局。一个语言社团,在长期的语言使用中,形成约定俗成的、为个人的言语所遵循的语类结构,违反了语类结构的核心部分,会使人们难以解读,从而影响语篇的连贯。

情景语境是文化语境现实化的表现。凡是使用语言进行交际的人,每次都是在特定的场合、就特定的范围、同特定的对象、为特定的目的进行交际的。这些都包含在Halliday(1964)所提出的语域之中。语域包含话语范围、话语方式和话语基调三个变项。话语范围是指言语活动所涉及到的范围,如政治、经济、科技、日常生活等;话语方式是指言语交际的媒介,如是通过口头交际还是通过书面交际等等。话语基调是指交际者的身份、地位、文化修养及相互关系等等。这三个方面的综合起来就相当于情景语境。情景语境对语篇生成和解读的影响是显而已见的。首先,话语范围影响着语篇的解读思路,它引导着读者以某种特定的方式解读语篇。其次,话语方式影响着语篇的衔接方式,从而影响着语篇的连贯。以口语体为例,它是说话者和听话者共同参与的一种双边活动。口头交际的双方是在特定的场合、围绕一定的交际目的而进行的。由于是面对面的进行衔接,因此它可以借助于非语言手段如语音、语调、手势、体态等表达不同的意义,这对话语的意义的传达和理解起非常重要的作用。第三,话语基调影响着话语的正式程度,影响到交际双方的语言的清晰度。人们之间关系的亲密或正式程度与语言表达的清晰度是成反比的(Gregory&Carrol,1978)。而语言表达的清晰度会直接影响着语篇的连贯。交际双方的关系愈生疏,双方的了解愈少,其语言就会愈正式、清晰明白,语篇的连贯往往通过显现的衔接手段得以实现;双方的关系愈密切,其语言就会愈简约随便,清晰度就愈低,衔接的方式就越隐秘,甚至不用明显的衔接手段也能达到连贯的目的。因此,无论是书面交际还是口头交际,语言运用者为了使语篇或者话语适当,都应该考虑语境这一重要因素。

五、结语

语篇能力是语言交际能力的重要组成部分。具有语篇衔接能力的语言使用者能够运用各种衔接手段,使语篇语义明晰,让解读者把握语篇各部分的的关联和呼应。语篇连贯的能力能够使语言使用者具有感知语篇的统一性和目的性,使语篇上下贯通,前后一致。语篇模式和语篇类型能力能够使语言运用者对语篇结构模式有着宏观把握。而语境因素属于语篇能力的外部条件,成熟的语言运用者对语境因素具有一定的敏感程度,使自己的语言运用得体,语言交际顺畅。


参考文献
Canale,M.1983. On Some Dimensions of Language Proficiency[A]. IN J. Oller(Ed.), Issuesin Language Testing Research [C].Rowley, MA: Newbury House.
 

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