| 论文导读：所谓道德是调整人与人，人与社会之间关系的行为规范，体育道德则是贯穿于事业中调整人与人，人与社会之间关系的行为规范。体育道德是整个社会道德的一个分支，它和社会道德一样是受经济基础决定的。因而随着计划经济体制向市场经济体制的转变，传统的体育道德教育已经跟不上现阶段市场经济体制的发展趋势。传统体育道德教育的基本内容是有共产主义的远大理想爱国主义的坚定立场，个人坚持服从集体的组织纪律性，实事求是的务实作用，诚恳正直，坚持公平、公正的原则和胸怀大度，友谊至上的思想品格。
关键词：市场经济，体育，体育道德，教育，运用走向
1 选题依据
所谓道德是调整人与人，人与社会之间关系的行为规范，体育道德则是贯穿于事业中调整人与人，人与社会之间关系的行为规范。道德是一种意识形态，属于上层建筑。道德从来就不是抽象的，它是一定的社会关系的反映，是受社会经济基础决定和制约的有什么样的社会经济基础就有什么样的道德。体育道德是整个社会道德的一个分支，它和社会道德一样是受经济基础决定的。因而随着计划经济体制向市场经济体制的转变，传统的体育道德教育已经跟不上现阶段市场经济体制的发展趋势。传统体育道德教育的基本内容是有共产主义的远大理想爱国主义的坚定立场，个人坚持服从集体的组织纪律性，实事求是的务实作用，诚恳正直，坚持公平、公正的原则和胸怀大度，友谊至上的思想品格。论文格式。有不少的人认为要想发展体育事业就要加大加强传统的体育道德教育，而没有想过随着计划经济体制向市场经济体制的转变，个人坚持服从集体的组织纪律性已经不能单方面的去理解和思考了。因为他们并没有和现阶段市场经济体制相结合。因此从各种比赛来看，所收到的成效是不明显的，各种现象仍然存在于比赛中。停留在现有的观点是不能够加快体育事业的步伐的。要想发展体育事业就要更新观念，从运动员、教练员和裁判员的角度出发，想出合理的办法，使体育道德教育能够更好的与市场经济体制相结合。既要以创新、竞争，出成绩为中心。同时要做到事实就是，诚恳正直，坚持公平、公正，胸怀大度，友谊至上。从这些新、旧观念同时着手，完成体育道德教育新的走向，进一步促进我国竞技体育事业健康发展。
2 研究对象和方法
2.1 研究对象
职业运动员、教练员和裁判员
2.2 研究方法
文献资料法，通过收集报刊、期刊以及有关的资料进行总汇，总结出自己的观点，总结成文。
3 结果与分析
3.1传统观点中，职业体育运动中体育道德教育的重要内容
3.1.1 振奋民族精神，鼓舞民族士气，激发爱国情感，激励民族意识
3.1.2培养拼搏精神，磨练顽强意志，发扬集体主义，形成团结合力
3.1.3 采取乐观态度对待荣誉胜负，丰富精神生活，陶冶健康身心
3.1.4 提倡艰苦奋斗，坚持自强不息，尊重客观规律，讲究科学求实
3.1.5 遵照公平原则，反对弄虚作假，优化社会环境，树立良好风气
3.2市场经济对体育道德的影响
3.2.1 积极影响
市场经济的发展激发了运动员和体育工作者勇于创新、积极向上、拼搏进取的精神。同时，由于体育向职业化、商业化、产业化的发展，促进了体育人才的国际和国内的流动，打破了人才的部门所有制，为优秀人才的脱颖而出创造了良好的条件和环境。除此以外也培养了人们的平等观念、公平意识，极大地调动起人们的积极性、主动性和创造精神。运动员们在竞赛中所表现出来的顽强、敬业、吃苦耐劳、不懈追求和团结协作的竞技体育伦理精神。给人们以极大的心灵震撼。
3.2.2 消极影响
市场经济在运行中是按等价交换；优胜劣汰的法则运行的，在充分肯定市场经济积极意义的同时，我们也必须清楚的看到：市场经济的发展也给体育道德带来了一些消极影响。毕竟市场经济是把“双刃刀”，它以追求利润为唯一目的，容易在实践中形成利益至上，金钱至上。比如市场经济发展为拜金主义，享乐主义和极端个人主义思想的滋生提供了条件。致使一些人片面的追求金钱、享受追求个人利益。有的人为了取得好的成绩，在比赛中不择手段，弄虚作假，有的虚报年龄，有的偷梁换柱，有的行贿受贿。更有甚者给运动员服兴奋剂，公然违背体育运动中公平比赛的道德原则。还有的利用暴力来达到赢取比赛的目的。
3.2.3 市场经济下体育道德教育的两难现象
3.2.3.1 公平竞争和比赛策略的两难
中国女排在一次锦标赛中为了不和另一组的强队成为对手，在小组赛中放弃了小组第一的头衔故意输给了对手。最后在决赛中拿了第一。国家体制认为女排的行为是弄虚作假，它只能称为是一种战术。公平竞争所指的范围并不包括使用此战术不是吗？但是在公平竞争与比赛策略的问题上总是很难将其统一，分歧太大。因此人们很难做出选择。论文格式。
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