| 其次，家长也应该尽量维护了整个家庭的团结，制造一种温馨和谐的家庭气氛，让孩子在健全的家庭里成长，这样的家庭氛围会让孩子自信，积极的面对一切困难而不畏惧。最后，从小培养孩子对意志力的认识，多给孩子讲讲小英雄们的事迹，带着孩子发现身边具有坚强意志的故事，教育孩子跌倒了自己爬起来的道理，逐步让孩子感觉到周围是一个充满爱的世界，只要自己勤于学习，不怕苦不怕累，就一定能实现自己的理想。
2、学校教育
在青少年眼里，老师是为自己指路的明灯，在其成长过程中，老师在某些方面的影响甚至超过了父母，老师的一举一动都潜移默化地影响着青少年的成长。在老师的教学活动中，不能单把成绩作为学习的唯一目的，还需要在这个过程中养成学生良好的性格品性，培养学生坚强的意志品质，这样的学生无论是在学习中还是将来步入社会的生活中，都将凭借坚定的意志力获得某种成就。为此，笔者总结出以下几种具体的培养青少年意志力的举措：第一，有学者提出适当进行“劣性教育”来增强学生的意志力，所谓“劣性教育”指的是利用对人采用适度“恶劣”心理压力的“劣性刺激”来磨练人的意志的教育。孟子那句耳熟能详的““天将降大任于斯人也,必先苦其心智,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,所以动心忍性,增益其所不能。”就说明了，要想获得成功必然要经受一定程度的磨练。第二，鼓励学生“自我作对”，现在的青少年们大多拥有一些依赖性强，懒散，做事情缺乏恒心等缺点，这种鼓励学生“自我作对”的方法旨在在让学生认识到自己的缺点，并坚持不懈地克服这些缺点，以此来培养学生的意志力。最后，还要对学生进行“习惯教育”，我们常常念叨的从小培养好的习惯，就是为了孩子能够从小便从小事做起，在点点滴滴的小事中培养自己好的性格，好的习惯，这些看似不起眼的小细节，多于孩子未来的成长将是决定性的，
（三）社会环境
现代社会是一个开放且多元的社会，生活在这个年代的青少年们享受着以往任何时候都没有的幸福生活，物质生活的充裕，精神生活的丰富，都是以往所不能及的，整个社会试图为青少年们营造更好的生活环境使之健康成长。但是，仍然有些唯利是图的人，为了自己的利益，而不顾青少年的成长。国家明文规定，不允许十八岁以下青少年进入网吧，但是仍然可以看到很多黑网吧里待着不少学生模样的人，到了夜里，歌厅酒吧里也是随处可见十七八岁的青少年，在弥漫着烟酒味的环境下疯狂舞蹈。另外，由于过多的物质的诱惑，不少青少年干起了不法的勾当，青少年犯罪的比例越来越高，这都是因为青少年对新鲜事物的好奇，对自己的控制力不足等原因造成的。事实表明，我国青少年的意志力等品质确实大大劣于以往，青少年之间存在着浓厚的攀比现象，比考试分数，比家庭条件，比身上的名牌服饰等等，彼此之间互不谦让，把现实利益看得过重，而把那些中华民族保存了几年的优秀的文化传统丢在脑后。另外，由于青少年们没有经历过什么困难，导致心理承受力极低，据有关部门统计，青少年自杀的比例正在逐年升高，当看到那一个个青春的脸庞轻易就了结生命的时候，我想没有一个人不会感到揪心的难受，这一切或多或少源自本身意志力的薄弱，对于压力，困难，感情上的纠结没有好好解决，无奈选择了这个干脆的方式。因此，在我看来，要想利用社会这个大环境对青少年进行意志力的培养不是一朝一夕能够办到的事，这个任务是万分艰难的，首先，需要得到国家相关制度的支持和保障，政府相关部门不能只说话不办事，应该经常走访，对于不按规定办事的商家应该给予严重的查处；其次，大家应该共同努力找回当年时代人们所固有的品质，媒体应该多报道一些有关意志力题材的新闻故事，从社会舆论上对意志力给予一定的支持和约束。最后，我们生活在社会中的每一份子，都应该为青少年们做出好的榜样，在平凡的事情中也同样能够体现，不要非等到出了大事，遇到大难，让我们心中那股坚强的意志力相互影响，相互支撑。
参考文献
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