论文摘要：青少年是一个时代的象征，是一个民族的希望，在中外各国发展的历程中，不乏一些有为的青少年为祖国和民族做出了卓越的贡献。在我国，由于近些年生活水平的急速提高，导致了我国部分青少年安于享受，在困难面前容易退缩，这些都是意志力不够坚强的表现，令人十分担忧，如何加强对青少年意志力的培养，使其成为对祖国和社会有用的青年，是本文亟需讨论的问题。
论文关键词：青少年,挫折,意志力
一，何谓意志力
宋代著名学者苏轼曾经说过“古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有坚忍不拔之志。”由此我们可以看出，坚强的意志是人们生活中不可缺少的一种优良的品质，更是人们获得成功的必要条件。北京师范大学心理学教授彭聃龄教授这样认为，意志力是人们有意识地支配、调节行为，通过克服困难、以实现预定目的的心理过程。除此以外，我认为意志力还指在面对负面引导，不良诱惑时所表现出来的坚定品质，始终保持内心强大的原则性，不做伤害自己和他人的事。综上所述，意志力是指有明确的目标，并且通过自身的不懈努力，排除艰难，抵御诱惑，最终获得成功的心理以及行动表现。
二，我国青少年意志力薄弱的表现
在我国，关于青少年意志力的研究很少，在学校里也几乎没有培养孩子意志力的教学活动，通过走访调查，笔者发现我国青少年意志力薄弱具体表现在以下几个方面。
1、独立性差，缺少独自解决困难的能力。一些家长过分娇纵孩子，导致孩子只会享福，不愿吃苦，过分依赖家长。一些青少年表示在困难面前并不用害怕，因为有父母会帮助解决，在他们的成长过程中没有通过自己本身努力而获得成功的体验。
2、缺少明确目标。不少青少年宣称自己没有生活的目标，也不知道现在学习是为了什么，他们每天生活得浑浑噩噩，没有前进的动力，更不会采取任何有意义的行为。
3、抵御外在诱惑能力差。据调查，我国青少年吸毒的人数正以惊人的速度递增，2003年国家药物滥用监测报告书上说，青少年吸毒人群中20岁以下的占19.9%，青少年们并不是不了解吸毒的危害，关键在于不具备抵制这种诱惑的意志力。另外，网络对青少年的诱惑和危害也不容忽视，在不少网吧里经常可以看见沉醉在网络游戏中的青少年，像吸食毒品似地痴迷于其中。
三，大地震留给我们的欣慰
回顾2008年的四川汶川大地震，这次巨大的遭难不仅夺去了数万同胞的生命，也给幸存者留下了难以愈合的创伤，从地震发生那刻起，它便牵动了所有中国人的心。让大家动容的不仅仅是死伤的人数，更多的是太多太多生命的奇迹，在这其中，那几张青涩的小脸给大家留下了最深的印象。在地震发生十多个小时之后，一名满脸是血的男孩从废墟中被救出，就在武警官兵将他抬上担架准备转移到较为安全的地方的时候，小男孩艰难地举起受伤了的右手，十分标准地向武警官兵们敬了一个少先队队礼，这一个简单的动作，让所有在场的官兵激动万分，这就是被大家熟知的“敬礼男孩”郎铮，这个被困10余个小时，遍身是伤的男孩，被救的第一件事便是感恩，谁能够想象他当时是凭的怎样的意志力做到的。还有一位名叫何翠青的13岁初一女孩，在地震发生的时候，她已经走出宿舍，当她意识到是发生地震的时候，她没有丝毫片刻的忧郁，马上跑进宿舍，将正在睡觉的十多名同学叫醒，自己失去了逃生的时间，在废墟下被压了50多个小时，她凭着惊人的意志力，终于等到了救援，只可惜长时间的挤压使她永远失去了右腿，当记者问她是否后悔的时候，她毅然面对笑容坚定地说：“不后悔，后悔的是我没能救出更多的同学。”这是怎样的气魄和决心，让这样一位年仅13岁的女孩做出了如此惊人的举动。
2008年四川汶川大地震给中国人带来了极大的痛苦，但是同时，我们也欣喜地看到我们的青少年们从中表现出的坚韧的意志力，不怕牺牲，团结互助的优良品质，大地震并没有打垮我们，有着这样一群坚韧不拔，勇敢克服困难的青少年们，我们充满了无限的希望，四川灾区有了重生的希望，我们伟大的中国民族更是有了再次起飞的希望。
四，对青少年意志力的培养
在大地震中，我们可以清楚地发现，并非我国的青少年不具备这样的意志品质，而是在日常平凡且优越的条件下，青少年们逐渐抛弃了这种品质，那么究竟应当如何在平常的学习生活中培养青少年的意志品质呢？
1、家庭教育
法国作家巴尔扎克说过：“决定未来的是孩子，决定孩子的是母亲，民族的未来掌握在母亲手中。”由此可见，家庭教育在一个人的成长过程中的重要地位，父母作为孩子的第一任教师，肩负的任务是巨大的。
坚强的意志力并非与生俱来的，它是在后天的活动和实践中慢慢培养起来的，父母对孩子的教养方式的是否得当直接对孩子意志力是否坚强起到影响。在家庭生活中，父母采用关爱，理解式的教养方式，对孩子形成例如自信，自制等好的品质是有积极作用的，而家长采取漠视，拒绝等方式则会对孩子意志力的形成起到消极作用，在一个和谐家庭成长起来的孩子，在应对困难，独立能力等方面大都优于那些在扭曲家庭成长起来的孩子，所以，可以看到，要想培养孩子从小具备坚强的意志力，来自家庭的教育是必不可少的。首先，家长应该注意以身作则，孩子在年级尚小的时候，没有分辨的能力，有的只是一些简单的模仿，往往看到家长怎么做，孩子也会跟这做，一个喜欢抱怨，怨天尤人的母亲是很难造就一个性格豁达，任劳任怨，不畏艰难的孩子的，一个无所事事，只知道玩乐的父亲也很难培养出勤奋上进，乐观向上的孩子，所以，家长首先应该做到的就是以身作则，言传身教，潜移默化地影响孩子。 1/2 1 2 下一页 尾页 |
