论文摘要：我跟你说”在现代汉语里可以作为话语标记，表示强调其后引进的话语，根据其后引进话语的语义内容，总结出该标记具有五种使用类型，即强调性告知、表态性告知、命令性告知、告诫性告知、重申性告知。通过对“我跟你说”功能类型和演变机制的考察，我们认为该格式是从一个完整小句结构演变而来，这证明话语标记是高频使用的话语成分的规约化。
论文关键词：话语标记,我跟你说,语用功能
一、引言
现代汉语中，“我跟你说”这个短语有时可以看作一个话语标记，其出现与否不带来命题意义的改变。
有一些“我跟你说”独立成句，或者其中的“说”是句中的主要动词，其后跟着宾语、补语、时体标记等语法成分，去掉“我跟你说”后句子就站不住，这样的“我跟你说”不是话语标记，如（本文的例子引自北京中国语言学研究中心CCL语料库和华中师范大学语言与语言教育研究中心当代小说语料库，具体出处从略）：
（1）李铁凑近朱大江说：“我跟你说个秘密，你可不许乱说。”
（2）她说：“望妈，我跟你说清楚，我和陈昆生的事，你可别介人。”
（3）我跟你说过，徐芾这个人物很让我着迷。
当“我跟你说”短语整体作定语，修饰其后的名词性成分时，这时的“我跟你说”也不是话语标记。如：
（4）她向总理介绍：“这一位，就是我跟你说的张佐良大夫。”
当“我跟你说”处于兼语句中，其前出现主语，且不能被去掉，这种情况下的“我跟你说”也不是话语标记。
（5）我妈老蹿蹬我让我跟你说，我老怕你不答应，弄得我怪没脸的，我就一直没说。
作为话语标记的“我跟你说”，去掉之后不影响句子表义的完整性。如：
（6）我跟你说，马缨花是个好女子。
（7）秦汉林的声音很急促，也很兴奋：“不，你开门，我跟你说，我已想好了加工报警式钥匙圈的计划呢。
本文主要研究固化为话语标记的“我跟你说”，而不研究具有实在意义的“我跟你说”。
二、话语标记“我跟你说”的句法位置
通过对语料库中符合话语标记“我跟你说”特征的用例进行统计，我们发现，在全部的123例中，位于话轮开端的有42例，居于话轮中间的有78例，附在话轮末尾的仅有3例，见表1：
表1话语标记“我跟你说”在话轮中出现的位置、次数及百分比
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位置
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次数（次）
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百分比（％）
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话轮开端
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42
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34.1
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话轮中间
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78
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63.4
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话轮末尾
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3
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2.43
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总数
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123
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100
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以上三种使用模式中，“我跟你说”是以位于话轮中间的情况居多，其次是位于话轮开端的情况，位于话轮末尾的最少。虽然并未发现“我跟你说”的句法位置与语用功能之间的联系，但为了叙述方便，我们还是以它在话轮中的位置为依据加以考察。
三、话语标记“我跟你说”的语用功能
话语标记“我跟你说”出现在对话中，其核心功能是引起听话人对它所引进话语的注意，具有强调意味。
（一）“我跟你说”用于话轮开端
1、提出重要信息，强调性告知
当说话人预测自己要说的情况听话人不知道或未重视，常常会用“我跟你说”提示、提醒听话人注意。这里所要表达的信息，实际上是说话人主观上认为重要的信息，如：
（8）蒋寒很为难，小声说：“青青，我跟你说，你现在很危险。”
（9）郭燕：我跟你说，外边的门还没有锁上呢。这儿随时都有人进来打劫的呀。
这里的“我跟你说”可以去掉，不影响句子的语义表达，但是，加上“我跟你说”这个话语标记后，说话人意在提醒听话人，后面的信息是听话人不能轻视的信息。
“我跟你说”引导的说明性话语既可以是某种特定事实，也可以是事实的原因、理由，对自己情况的说明、解释。
（10）我说:“你不是不让我赔吗?”他说:“柳家旺,柳家旺,我跟你说吧,四块这是少的,你打的肯定不止四块,我就让你赔四块就完了。”
（11）大李∶我跟你说呀。我可不是挑拔你们离婚。这话咱可说前头。
例（10）中，“我跟你说”引出的话语是用来说明“赔偿四块钱”的理由，而例（11）则是说话人针对对方存在误解或可能存在误解时，加以明示性纠正。
2、提出自己观点，表态性告知
有时，话语标记“我跟你说”引出的是说话人对特定事实的态度、评议、判断，代表说话人的主观观点。如：
（12）看到雨杭并没有“消失”，就暗暗的松了口气：“我跟你说，奶奶不会再要你入赘了，这件事过去了，你快跟我回家吧！”
（13）她把孙子叫到身边，当着儿子媳妇的面，和颜悦色的劝告：“我跟你说，袁乐梅那档子事儿不成就算啦，也没什么大不了嘛……”
3、提出建议要求，告诫性告知
有时，话语标记“我跟你说”引出的是说话人对听话人的建议要求。如：
（14）“我跟你说，爸，”儿子一副商量的口吻，“今儿等于过节，外面肯定热闹，灯也会开了，马路上又有花儿，备不住花丛里还有走马灯电动狗熊什么的，我给您把照相机装上卷儿，您出去照两张，溜达溜达……”
（15）母亲在北京看病，儿子在西安上学，母子通电话时，儿子哭了，母亲说：“我跟你说，妈好着呢！你别哭……我跟你说，你别想妈。”
例（14）“我跟你说”后面先说明理由再提出建议，例（15）“我跟你说”后面是先说明理由再提出要求。有时，“我跟你说”引入的话语语气强烈，这是说话人对受话人的警告，程度严重时就是威胁。如：
（16）“我跟你说，明白点！”老人突然大声地喊：“不要眼里没有老人，……左邻右舍都知道……”
4、发出指令要求，命令性告知
有时，话语标记“我跟你说”后面引进的内容是说话人对听话人发出的指示、吩咐或命令。 1/3 1 2 3 下一页 尾页 |
