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高校学生社团成员对社团制度认知状况研究—以广西大学为例

时间:2015-07-09  作者:李 莉 王利军 文 婷
在认真分析和研究社团建立的目标、区别于其他社团的特点、现有规章制度的优缺点以及实践活动过程中遇到的问题等情况的基础上,制定并逐步完善社团工作的各项规章制度:制定社团财务管理办法,规范社团财务管理;制定社团组织制度,规范社团干部产生办法及管理办法;制定社团成员的激励办法,鼓励社团成员积极参加社团活动;制定社团年度评优制度,进一步激发社团的工作动力,充分调动社团骨干分子的工作积极性、主动性,增强社团的竞争意识[3]。同时对社团的性质、宗旨、任务及社团成员的权利和义务等做出详尽的规定,使社团活动规范化。

 

(二)加强社团制度的执行力度

德鲁克提出“如何工作才能取得成果”这一关键问题,反映在社团制度建设上,表现为如何加强社团制度的执行力度上。建立健全社团制度的最终落脚点在于制度的有效执行。正如国家的法律,如果有法不依、执法不严、违法不究,则法律再健全和完善也是一纸空文。作为社团凝聚力量、提高活动质量的有效保障,制度的切实执行是高校学生社团良好运作并不断发展的保证。要加强高校学生社团制度的执行力度,首先必须提高学校对社团制度的重视度,建立社团管理体系,对社团的审批、考核及学校的基本要求加以规定,通过上报、审核及考核等程序使制度正规化、权威化。其次,确立社团制度执行的监督和管理责任制。在赋予相应权利的同时明确相关职责的责任人和监督人以及不执行或不恰当执行相关职责的后果。对于管理混乱、考核不合格的社团,学校应勒令其现实整改,或取消其资格。

(三)扩大社团制度的宣传力度,提高社团制度的了解度

德鲁克认为,自我管理的第三步是将工作关系建立在交流与相互理解的基础上。由于大学生学习、生活的特殊性,高校学生社团人员流动往往非常高,社团成员呆在社团的时间多数为一年左右,少数骨干会长一点,往往也就两年左右,这对社团的发展提出了严峻的挑战。而制度具有稳定性高的特点,一旦制定在很长时间内不会有大的变动。这对于有效的传承社团的传统和经验,确保社团的良好运作具有重要的作用。因此,必须扩大社团制度的宣传力度,在交流与对话中提高社团成员对社团制度了解度,从而增强成员的社团认同度和集体感,最终实现社团成员的自我管理。

参考文献
[1]朱晓艳,《学生社团——高校素质教育的重要阵地》,人力资源管理(学术版), 2009年第02期
[2](美)德鲁克(Drucker,P.F.)著,朱雁斌译,《21世纪的管理挑战》[M],机械工业出版社,2006年版
[3]樊海涛,《关于加强大学生社团建设的思考》[J],人力资源管理(学术版), 2009年第04期

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