| 1.要学会用心。
高职辅导员直接对大学生进行思想政治教育和日常管理，与大学生联系最紧密。面对发展迅猛的高等职业教育形势和日益变化的大学生群体，辅导员必须要有很强的事业心和责任心，要对学生有耐心，要学会细心钻研，及时发现问题，防微杜渐；同时还要有爱心，关心学生的学习、生活及情感状况，特别是特殊群体的学生以及有心理问题的学生。从而感化学生、教育学生，赢得学生的信任和引导学生积极向上地健康发展。
2．要学会用脑。
高职学校的使命就是培养学生专业成才和精神成人。高职辅导员作为大学生成长道路上的良师益友，还要求我们必须养成热爱思考的好习惯。高职辅导员要学会理清思路，善于分析和不断总结，要思考如何有效地让学生通过学习、生活、娱乐等有所收获，获得成长。同时面对各种始料不及的棘手问题和突发情况，要学会运用全方法、多角度的思维方式，重点抓住关键环节，有效地对学生思想信息做出正确判断，掌握学生深层次的思想问题，从而针对性地对学生进行教育和疏导。
3．要学会用力。
高职辅导员工作是做学生的思想工作，解决学生的思想问题，因而辅导员工作具有较强的操作性和应用性。面对这项既是一门艺术又是一门科学的工作，同时还要求我们辅导员在工作中学会如何“用力”。辅导员要通过掌握一些必备的技能和本领，比如组织协调、语言表达、调查研究以及人际交往能力等等，以达到工作上事半功倍的效果，从而增强学生思想政治教育工作的实效性和感召力。
总之，在新时期，高职辅导员身上的责任无比艰巨，他们不仅是是反应一个学校的整体素质，更是大学生在人生重要阶段的引路人。因此，作为一名奋斗在教育前线的教育工作者，我有必要也有责任做好辅导员事业。
参考文献
1 马克思恩格斯全集(第1卷)[M].北京:人民出版社,1960.
2 张耀灿,陈万柏.思想政治教育学原理[M].北京:高等教育出社
3 周祥龙.新形势下我国高校辅导员职业素质之要求[J].江苏高教,2008(5).
4 中共中央国务院关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见.中发[2004]16号,2004.8
5 翁铁慧.高校学生辅导员行动指南.2004
6 王硕杨.论高校辅导员在素质教育中的地位和作用.文教资料,2006 2/2 首页 上一页 1 2 |
