“职业导师制”困境探究 |
| 时间：2016-08-10 作者：袁静 |
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职业导师制是一种人才培养及开发的机制，涉及职业生涯的指导，人际关系的调解处理等诸多方面，不能简单地被当成“师带徒”。在实施导师制时，应对培训需求分析，培训计划，培训的实施，培训效果评估等每个环节都制定具体的规划和行动指导。同时，管理者应该密切关注导师制的实施情况，若发现问题应从导师、被指导者和组织三方分析，找到原因，及时改正。只有做好其中的每个环节，我们才能避免上述导师制所面临的困境，让职业导师制更好地服务于企业的员工培训与开发。
参考文献：
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[8] 廖辉：《内部导师制---企业人才培养的捷径》，载《人才资源开发》，2007年3月。 4/4 首页 上一页 2 3 4 |
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