| 班级气氛也越来越融洽、和谐、温馨！
2、读一读老师给你写得信吧——让我悄悄的告诉你：自信些吧，自己永远是最棒的！
班级气氛融洽了，师生关系和谐了，学生也乐于把自己的心里话告诉老师了。但是，班内有几个性格内向的学生，他们对老师总是怯生生地，从不对老师袒露心扉。对于这些学生，我就主动地给他们写信。
有一次，班里最文静的男生梁明辉的父亲去世了，梁明辉精神一直很消沉，整天无精打采的，和他交谈了几次，效果也不太明显，梁明辉还是老样子。于是我查阅了好多资料，写了一封热情洋溢的信，偷偷地放在了他的桌洞里面。在信中我引用了好多矢志不渝的例子，鼓励他振作起来，做一个顶天立地的男子汉。没想到这一招还真见效，当再去上课的时候，我发现这个学生脸上露出了光彩，上面挂满了坚毅、顽强和自信。以后的日子里，他的学习劲头越来越足，成绩更是直线上升，还主动地帮助班干部管理起了班级事务。
3、孩子，多给我们的家长写封信吧——亲情会因此而变得更加绚丽多姿！
还是那件“短信事件”后，我想，要对学生做好教育思想工作，还应调动一切积极的因素，尤其是加强孩子和父母之间、父母和学校之间的沟通和理解。也就是说要想把学生管理教育好，还应该充分发挥亲情的力量。于是在召开家长会时，我先给学生播放了一曲阎维文的《母亲》：“你入学的新书包,有人给你拿,你雨中的花折伞,有人给你打,你爱吃的那三鲜陷儿,有人她给你包,你委屈的泪花,有人给你擦;啊不管你走多远无论你在干啥;到什么时候也离不开咱的妈……”深情的告白，让这群少男少女陷入了静静地沉思中……我趁此机会给孩子们提出了我的要求：站在高中生的角度，重新去领会一下父母对自己的关爱，给父母写一封信，和父母真心的交流。
交流是双向的，父母在关键时候给子女的一封信可能起到事半功倍的效果，我班的鞠晓轩，性格内向不喜欢交往，情绪波动较大，心情愉快的时候，考试成绩很好；心情失落的时候，表现出很强的叛逆心理。曾经有一次，没有请假，偷偷地跑出学校，晚上步行六十里路走回了家。我找他谈过几次，后来我和他父亲又一块和他谈了一次，仍不见效。他的父亲回家以后，通过我转交给了鞠晓轩一封信。第二天，我又见到他时，他已恢复了往日的活力，给我写的小纸条里面，充满了自信和对前途的向往，并且说他一定不会辜负老师和家长对他的期望，你们等着瞧吧！
我明白：是亲情，给了他们前进地强大动力！
4、短信、“伊妹儿”、博客一起来——我们的心灵从此贴得更近！
现代社会是信息化的社会，通讯方式日新月异，我的“书信交流”也加入了时尚的元素，除了“传纸条”、“写书信”，还用上了“手机短信”、“QQ聊天”、“E—mail”等交流方式，而且，我还专门制作了自己的博客，博客上面有做人处事方面的知识，有青春期学生如何交往，有怎样培养学生阳光心态，有名言警句，有成功人士的奋斗历程，有我们班级的奋斗目标，我和学生之间的交流也更加丰富多彩。
前段时间我带领几个班干部检查班级卫生，结果发现好多同学的桌洞里面有小说杂志和mp3之类的东西，于是我就一块拿到办公室去了。结果这件事情引起了学生们的强烈反应，许多学生在博客上面提出了反对的观点，后来我感觉到自己做的的确有不对的地方，于是不仅给同学们道歉，还和同学们约法三章，老师接受同学们的监督，同学们也要约束好自己。
短信、“伊妹儿”、博客等方式使我们师生之间的交流驶上了现代化的高速路，我们的心灵因此而贴的更近！全班同学心往一处想，劲往一处使，因为我们是一个和谐的大家庭！
三、取得的成效。
自从实行这些方法以来，班级管理上了一个大台阶，学生们好像一下子懂事了，再也不用我在班会上和课堂上不厌其烦的进行思想教育了。班级里面逃学上网的没有了，上课扰乱课堂纪律的没有了，宿舍里面的纪律卫生好了，同学们变得讲文明懂礼貌了，同学们之间的生活交往更加和谐友爱了，学习的自觉性主动性更强了，任课老师们纷纷反映学生们素质提高了。
我的班级，在学校举办的各种活动中都取得了优异的成绩，获得了多种奖项，05年我班被评为“青州市优秀团支部”，06年我被评为“青州市创新班主任”，08年连续四个月班级考核名列全校四十个班级之首，被评为“学校文明班级”“学习优胜班级”。
四、实施过程应注意的问题和建议。
1.这种做法，要求老师要有无私的爱心，有想和学生真诚沟通、关心他们健康成长的爱心。要有静下心来，真正帮助学生、对学生进行谆谆教诲的耐心。
2.在交流的过程中要学会做听众，学会倾听，学会鼓励，学会表扬，学会顺着他们的思路去揣摩他们的心思，学会了解每个学生的特点，以便对症下药。
3.这种方法，老师需要学习的东西更多了，课下要多看一些心理方面的书籍，查一些资料，对老师的工作提出了新的挑战。
4.和学生面对面的谈话沟通也是不可或缺的。 2/2 首页 上一页 1 2 |
