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高职学生元认知策略使用情况调查分析

时间:2015-09-12  作者:朱捷 赵楠

 

参考文献:
[1] Anderson, N. J. The Role of Metacognition in Second Language Teaching and Learning[M]. Washington: ERIC Clearinghouse on Language and Linguistics. 2002.
[2] Vandergrift et al. The Metacongitive Awareness Listening Questionaire: Development and Validation [J]. Language Learning, 2006, 56(3)
[3]中华人民共和国教育部高等教育司. 高职高专英语课程教学基本要求. 北京:高等教育出版社. 2000
[4]纪康丽. 外语学习中元认知策略的培训[J]. 外语界. 2002, (03)
[5]文秋芳. 英语学习策略论[M]. 上海:上海外语教育出版社. 1995
[6]文秋芳. 王立非. 英语学习策略实证研究[M]. 西安:陕西师范大学出版社. 2003
[7]杨坚定. 听力教学中的元认知策略训练[J]. 外语教学. 2003, 47(4)

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