2、必须有较高的学历,规定年轻的硕士以上,年龄大的本科以上。3、必须是图书馆专业能力强、服务经验丰富。学科馆员作为高校图书馆的精英,他们自身素质的高低直接影响着高校图书馆的服务质量和服务水平。因此,笔者认为,学科馆员必须具备以下素质:
(1)具有丰富的图书馆学基础知识。学科馆员要熟练掌握文献信息资源建设、文献管理、文献信息研究的基础理论和操作方法,对各种类型的信息源有全面的把握,并能够按读者的要求将有效信息从数量庞大、无序、杂乱的信息集合中按一定的方式提取、鉴别、筛选、整序,形成适合学科读者的信息产品。
(2)具有深厚的专业(非图书、情报专业)知识及敏锐的信息洞察力。学科馆员要熟悉其对口学科的发展历史及发展现状,时刻把握本专业的最新发展动向,能够及时为用户提供最新的国内外学术研究动态和学科领域的前沿信息。
(3)具备网络化的信息服务能力。学科馆员要具备良好的计算机操作能力和信息收集、处理能力,能综合利用最新的信息采集、组织与检索技术;同时还必须了解对应于其负责学科的国内外专业数据库的原理及其使用方法。
(4)具有较强的主观能动性。学科馆员要自觉接受新思维、新概念,并且能用日常工作和生活中接触到的各种信息不断充实和更新自己的知识体系,同时还要对新兴学科、交叉学科和边缘学科有比较敏锐的洞察力,能迅速地对各种信息进行分类组织和整理。
(5)具有良好的职业道德和勇于创新的精神。学科馆员作为作为图书馆的高层次人才,不仅要有较高的业务素质,而且要有良好的思想素质和崇高的职业道德。在工作实践中要不断学习新知识、研究新问题、注重服务理念和服务方式的创新。
5.结语
综上所述, 学科馆员制度的实施是对高校图书馆传统服务方式的进一步深化和创新。这种以学科为对象的对口服务模式的出现,反映了高校图书馆服务观念的转变,同时也是图书馆开创新的服务领域的探索和有益尝试。学科馆员制度开创了全新的服务模式和服务方法,有效推动了高校图书馆工作的深入发展,为高校的教学与科研提供了更加有力的文献信息保障。
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