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高校融资办学的风险防范_定量模型-论文网

时间:2014-05-07  作者:佚名
自有资金使用程度超出100%,则应考虑偿还能力。

(六)提高财会队伍素质

提高财会人员的素质是有效防范融资风险的重要保障。加强对财务人员职业道德和遵纪守法教育,增强财务工作的使命感和责任感;转变理财思想,从核算型向全面参与学校管理决策转移;树立市场观念、效益观念,从事后算账向事前预测、事中控制、及时分析方面转移;加强财务人员的业务素质建设,提高其财务分析能力、财务控制能力、掌控大局和依法理财的能力,规避财务风险和融资风险,保证学校事业的正常、健康和可持续发展。

(七)完善高校内部审计制度

风险导向的高校内部审计是加强高校内审力度的有效途径,它为高校经济责任审计、专项审计、预算审计、绩效审计等指明了方向。为了降低融资风险,高校内部审计部门应超越各职能部门的约束,创建以综合风险管理为中心的高校内部审计,并贯穿于融资管理的全过程。对现有教育资源进行整合,避免重复建设。对新投资的项目、规模反复论证。此外,加强对融资使用和管理的监督,确保融资项目正常进行。

(八)构建核心竞争力

高校必须构建以学生素质为主的核心竞争力。通过对战略决策、科学研究及其成果产业化、课程设置与讲授、人力资源开发、组织管理等进行整合,提升核心竞争力,在激烈的生源竞争和就业压力中占据优势,生源和学费收入才能稳定增长,学校才能实现良性的可持续发展,这是高校融资及其他风险防范的重要保障。

参考文献
1 丁毅.高等学校贷款风险管理研究[D].厦门大学,2006,40-48.
2 滕春慧.高等学校负债办学的风险控制与防范研究[D].西南财经大学,2006,47-55.
3 马德敏.高校财务风险成因殊其防范[D].华北师范大学,2007,15-26.
4 朱爱丽,侯芬娥.高校财务风险的防范与控制[J].特区经济,
5 芦延华.浅议防范高校财务风险[J].教育财会研究,2006(5):
6 孙元利.高校财务风险的形成及其控制[J]. 南京航空航天大学学报(社会科学版),2008(3):65-66

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