| [16] 4 荒野旅行
荒野旅行是一种野外旅行计划。在这一旅行中，学生将体验到各种户外探险活动，如团队建设活动、背包旅行、野营、登山和绳索下降活动等等。通过荒野旅行，学生从中学习到有关野外旅行方面的领导技能，并且能够从旅行过程中的一些探险活动中受益，能够达到锻炼意志力，培养自信心，增强团队合作精神等作用。如北卡罗莱纳大学威明顿分校（University of North Carolina Wilmington）的领导培养中心在课程计划中设置了有关健康和运动技能的课程，其中包括对荒野旅行领导能力培养的课程，这门课程的重点主要放在培养和学习荒野旅行时安全领导的技能和知识方面。课程在秋季举行，包括一个周末的荒野旅行和一个周六的远足。发表论文。 [17] 四、小结
从上文的论述中可以知道户外活动课程在美国高校的领导教育中起着联系理论和实践的作用，是领导教育重要的实施方式之一。户外活动课程在领导教育计划中存在着不同的类型，主要是以选修课，必修课，活动的形式和计划的形式实施的。课程内容主要是围绕领导能力的培养展开的，主要有集训、冒险课程、挑战课程以及荒野旅行等。
户外活动课程的实施，不仅使学生在课堂中学习的理论方面的知识能够有机会在真实的场景中得以应用，而且使学生在户外活动的过程中检验了以往所学的领导技能，并通过真实场景从而获得新的领导技能。这种户外活动课程丰富了学生的学习课程。通过对户外活动课程的学习，学生提高了解决问题的能力，培养了团队协作的精神，加深了对自己以及他人的理解和认识，从而促进了学生个体以及所在团队的发展。这些对学生领导能力的发展都起着至关重要的作用。通过参加户外活动课程的学生的反馈来看，绝大部分学生对其持满意态度。因此，不能不说美国高校领导教育中实施的这种户外活动课程是相当成功的，同时这也可以为我国目前的课程改革提供借鉴，多一个考虑的视角。
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