| 因此教师在教学中应当注重人文精神和科学精神的相结合，使人文教育成为专业技术教育必备的有益的基础，这也是对专业技术教育作用层面的超越；第二，新建本科院校的专业英语教学应当充分发挥英语的优势，把原汁原味的西方人文经典著作纳入教学体系，使学生们更直接地感知西方的人文精神。第三，新建本科院校的专业英语教学中的人文教育不能只停留在人文知识的表象而忽视建造人文精神的内心，应当将人文知识内化为人的品质。只有把知识、能力内化成学生的稳定的行为品质并且使之有一个很好的发展方向和潜力，才算得上是真正的人文教育。这样才能培养出具备人文素质、符合时代要求、有利于国家民族发展进步的大学生。
三、新建本科院校专业英语教学与人文教育交融互构的对策措施
（一）改变英语应试的教学目的
众所周知，学生学习是要考试的，以检测学习的成效，这无可厚非。但如果通过考试成了学习的最终目标，那就发人深省了。眼下虽然不是所有的院校都把英语过级证书当做毕业的附带条件，也不是所有的用人单位都把英语过级证书当作聘用的必备条件，但大学的英语学习走到今天似乎已经进了死胡同，教师的教学和学生的学习都围绕着等级考试。在新建本科院校，专业英语教学除了一再片面强调学习英语的语言形式，以致大部分英语精读、泛读课成了语法课外，教与学还让位于专业技能的学习。这种状况急待改变。前文谈到，语言的学习不能只学习语言本身。新建本科专业英语教学中要重视英语语言所具有的人文性。教授英语，很重要的一点是要全面客观地讲授英语这门语言起源、发展和生存的文化根基。这样不仅能够使学生加深对语言的理解，避免语用失误，还能让学生理解使用英语的民族和国家的人文知识、人文精神，使学生能多侧面、多角度观察和思考世界，帮助学生形成一种对文化的科学信念和态度，提高学生的人文素质。其次，语言的习得不是靠英语教师“一言谈、满堂灌”就能做到的，重要的是教学中要以学生为主导，给学生创造语言有效输出的机会。
（二）提倡对经典的深度阅读
提倡对经典的深度阅读，在数字化生活取代传统生活，网络阅读取代传统阅读方式的当今尤为重要。目前一般新建本科院校专业英语在课程设置方面除专业课外都设置了英美概况，英美文学等课程，一门课上一至两个学期。这样的课程设置令学生对英语及英美国家似乎什么都知道一点，但都只能了解个大概，更谈不上对西方文明的深刻理解，体会不了其中的人文精神。因此，新建本科院校专业英语教学应考虑增设西方经典课，但并不是由教师在教学中罗列甲乙丙丁经典史，而是在教学中提倡对经典的深度阅读，而且要在四年的本科教育中贯穿始终，以此课程帮忙营造人文氛围。这种经典阅读宁可少而精，不要多而滥。教学中教师所起的作用是引导方向、指定读物、提纲契领、组织归纳。不仅要深度阅读西方的经典，而且也不能抛弃中国传统的经典著作，要“回归到我们传统文化的根源中，和西方学理比较、探究、更新，而非简单地将西方的人文精神的各种理论和形式加注在今天的社会里”[3：4]。让学生通过深入阅读和比较形成自己的分辨和批评能力，而不是一知半解或不求甚解以及由此造成的盲目崇拜。通过对经典的深度阅读，可以培养学生的阅读能力、思考能力和写作能力，同时对提高学生的文化底蕴，提高学生的人文素质修养，完善学生的人格是很有帮助的。
（三）在教学中培养学生自觉提高人文素质的习惯
古人有“授人以鱼，不如授人以渔”的说法。人文教育是贯穿人的一生的教育过程，中国大学的本科阶段是人文教育的重要阶段，所以新建本科院校专业英语的教学活动有义务有责任加入大学本科阶段人文教育的行列。但是光传授人文知识，局限于“授人以鱼”，是不够的。本科毕业之后的人文教育须得靠学生自己，所以专业英语教学中的人文教育还要注重“授人以渔”，教会学生如何自觉提高自己的人文素质，并养成一种习惯，从而拥有独立精神和自由思想，养成成熟的人文素质。这样他们才能在毕业后的社会活动、社会关系和社会环境中方法得当地不断提升人文素质这种后天品质。专业英语的教学要充分挖掘教材中富有人文精神，对学生有深刻启迪和教益的人文素材，让人文教育和课堂教学有机结合，让学生在学习中自然地体会中西方社会的人文精神和科学精神的实质，学会审视自己的文化观点和传统文化。有了正确的人文导向和习惯，他们才会从更高的角度去思考人生的目的和意义。
（四）提高英语教师自身的人文修养
教育者当先受教育。教师通过言传身教对学生人文素质的养成发挥着很大的作用，所以教师首先应当要求自己不断提升人文修养，充当学生敬仰的偶像和效法的标杆。新建本科院校的英语教师需要尽快适应升本后的英语教学，在专业英语教学的同时担负起人文教育的使命。为此，首先，英语教师必须研读西方经典，熟悉西方的人文知识，也要熟悉祖国传统的汉语文化的精髓，避免学术界英汉“两张皮”的现象，融会贯通中西文化，提高自己的人文底蕴。因为“作为英语教师如果没有深厚的人文底蕴，即便在专业知识层面上造诣再深，也难以形成鲜明的人格魅力，对学生的感染力必然大打折扣”。 2/3 首页 上一页 1 2 3 下一页 尾页 |
