| 论文导读：国家主席胡锦涛同志指出，构建社会主义和谐社会，是我们党从全面建设小康社会、开创具有中国特色社会主义事业新局面而提出的一项重大任务，适应了我国改革发展进入关键时期的客观要求，体现了广大人民群众的根本利益和共同愿望。校园是社会的一个分支，自然构建和谐校园是构建和谐社会的必然要求。高校工会在参与学校发展过程中，成为党政领导联系教职工的桥梁和纽带，起到上下沟通，增进相互理解的作用。
关键词：高校工会，和谐校园，构建
国家主席胡锦涛同志指出，构建社会主义和谐社会，是我们党从全面建设小康社会、开创具有中国特色社会主义事业新局面而提出的一项重大任务，适应了我国改革发展进入关键时期的客观要求，体现了广大人民群众的根本利益和共同愿望。要在推进社会主义物质文明、政治文明、精神文明发展的历史进程中，扎扎实实做好构建社会主义和谐社会的各项工作。
校园是社会的一个分支，自然构建和谐校园是构建和谐社会的必然要求。在高校发展中要把构建和谐校园、和谐社区作为学校工作的重点。和谐校园的建立是和谐社会的重要组成部分,如何构建和谐校园,是在构建社会主义和谐社会的实践中必须深入思考的一个问题。
一、构建和谐校园的重要意义
高等学校是社会的重要组成部分，社会的发展为高等学校的发展奠定了基础；而高等学校又服务于社会，它发展同时又是社会进步的重要推动力量。美国教育学家杜威认为：教育即生活，学校即社会。构建和谐大学校园，既是构建和谐社会的必然要求，又为构建和谐社会提供思想保证、智力支持和精神动力，因此构建和谐校园具有重要意义。论文大全。
（一）构建高校和谐校园是落实科学发展观的内在要求。
以人为本是高等教育科学发展观的价值内含，贯穿在高等教育的方方面面。学生是高校的主体，尊重学生的个性发展，潜心挖掘学生自身潜在的个性因素，发挥学生的个体优势是当今高等教育发展的全球趋势。联合国教科文组织的权威报告《学会生存》中指出： “应该把培养人的自我生存能力，促进人的个性全面和谐发展，作为当代教育的基本宗旨。”建设和谐校园是落实以人为本的科学发展观的需要。以人为本，就是要关心人、尊重人，就是要促进人的全面健康发展，就是要建立师生员工身心愉悦的物质和精神环境，构建和谐校园体现了这种要求。
（二）构建高校和谐校园是全面建设和谐社会的必然要求。
近几年，随着社会主义市场经济建设的深入和对外开放的不断扩大，不同社会利益群体之间的矛盾不断出现，这些矛盾或多或少地反映到高等学校里。再加上高等学校自身也处在深刻变革和快速发展时期，内外矛盾交织组合，成为这个时期高等学校矛盾的易发期和多发期。如高校扩招与教育资源不足的矛盾、大学生就业问题、贫困生问题、师生心理问题、校园建设问题、离退休人员待遇问题、教师晋升晋级问题等已成为当前影响高校稳定的热点、难点和焦点。高校内部不和谐的因素与社会就业、社会保障等问题相互交织，相互影响，这些问题得不到有效协调，就会滋生社会不稳定因素，影响社会稳定和发展。因此构建高校和谐校园是全面建设和谐社会的必然要求。
（三）建设高校和谐校园是培养高素质人才的需要
高等学校是国家培养人才的重要基地。建设高水平一流大学成为21世纪高校的发展目标，建设高水平一流大学集中体现是构建和谐校园。即具有和谐的校园环境和校园氛围。只有实现了构建和谐校园的宏伟目标，学校的组织效能才能得到充分发挥，教师教育人的积极性和学生学习的主动性才能得到提高，学校才能驶入可持续发展的轨道，才能培养出合格的高素质人才。国家和社会才能拥有更加宝贵的教育资源。因此构建大学和谐的育人环境、和谐的人文环境、和谐的舆论环境、营造高品位的校园氛围，让学生在这个氛围中去学习、去思考、去理解、去感悟，完善自己。
二、高校工会在构建和谐校园中的作用
随着高校教学、人事和分配等制度的改革开展。国家、学校、教职工三者之间以及人与人之间的利益关系出现了新的变化和调整，利益关系的矛盾更加复杂，迫切需要疏通思想、化解矛盾、协调关系、平衡利益。这就要求充分发挥高校工会的作用。那么高校工会应起到哪些作用呢？
（一）宣传教育作用
在和谐校园的建设过程中，宣传教育工作要在力度、深度、效度上下工夫，充分利用校内报刊、 广播、宣传橱窗等宣传改革，尊重广大教职员工的知情权和其他民主权利，增强广大教职员工对学校建设的参与意识，激发他们的责任感，使大家能以主人翁的心态积极接受或参与学校改革。比如利用报告会、座谈会、谈心会，音乐茶座等形式，帮助教职工了解、理解学校发展，明确改革的重要意义，充分认识到只有发展才是学校发展的唯一出路。工会还要通过宣传教育，使广大教职工树立全局观念， 正确处理国家、集体和个人三者关系，在三者利益关系发生矛盾时，应牺牲局部利益和个人利益。论文大全。
（二）桥梁与纽带作用
高校工会在参与学校发展过程中，成为党政领导联系教职工的桥梁和纽带 ，起到上下沟通，增进相互理解的作用。
首先要体现人文关怀,体现人文关怀是构建和谐校园中工会组织责无旁贷的责任,高校工会要在维护职工利益和关心职工疾苦等具体工作中充分体现党组织对职工的关怀,上情下达、畅通渠道、深入调查、体贴民情,采取多种形式,关心职工生活，让组织了解职工疾苦,让教职工充分感受组织的温暖,关心他们的具体利益,多为他们做好事、解难事、办实事,为他们排忧解难,增强工会组织的亲和力。同时要把解决实际问题与解决思想问题结合起来,做好深入细致的思想政治工作,帮助广大教职工认清形势,顾全大局,正确对待改革发展中的利益关系调整,正确处理个人和集体、局部和整体、当前和长远的利益关系,通过正常的渠道、运用合法的形式解决实际问题。
其次要服务教职员工,坚持与广大教职工的广泛沟通,保证信息反馈。一是要有组织保障,即有党委的大力支持,让广大教职工以工会职代会为主要依托,广泛参与学校的民主管理。二是要有制度保障。工会要从学校的实际出发,从依法治校的角度,制定和完善能让广大教职工行使权力、发挥作用的规章制度。三是要有程序保障。在学校的改革发展过程中,重大事项的决策,出台要通过完善的工作程序,充分发扬民主,广泛听取并吸纳教职工的意见。四是要有监督保障。充分发挥职代会的监督职能,及时向学校党委反映教职工的合理化建议,对学校的改革发展进行有效监督。
（三）维护教职工合法权益
随着社会主义市场经济的发展，所有制的多元化和劳动关系、分配关系的变化 ，使工会履行职能遇到了许多新问题。高校工会要在学校发展进程中，排除各种干扰，通过各种渠道，及时反映教职工的合理要求。当教职工合法权益受到侵害时，要敢于抵制和维护。有些工会在教职工聘任、职称评定、住房改革等方面发挥了重要的监督作用。 工会要继续做好这方面的工作，以教职工利益代表者和维护者的身份，根据法律所赋予的权力，在劳动关系调节中，调解纠纷，化解矛盾，维护合法权益，保持大局稳定来保证高校持续发展。
高校教职工的个人利益和学校整体利益从根本上讲是一致的，但个体利益与整体利益、局部利益与全局利益之间不可避免地会出现一些矛盾，这就需要高校工会代表广大教职工，通过协调学校内部劳动人事关系和各种利益关系的矛盾，全心全意维护教职工合法权益。调动和保护教职工的积极性和创造性，投身于高校职工素质建设中，全面推进教育改革和教育事业的发展。维护教职工公平和正义的合法权益是建设和谐校园的指导思想。但我国目前高校有很多教师的正当合法权益得不到保障,高校工会应起到监督高校管理层履行保障高校教师合法权益的作用。具体的讲,工会可以从以下几个方面来维护教职工合法权益:首先,保障教职工的报酬按时足量发放。近年来很多高校为了扩大建设规模,在教师工资待遇方面打主意,拖欠延时发放工资,相关津贴等福利待遇得不到保障。高校工会应该通过相关决策机制,妥善协调好高校发展与教职工个人权益保证之间的关系;其次,维护教职员工的参与学校管理权利。论文大全。部分高校在相关部门机构管理上存在漏洞,高校工会可以充分发挥组织能力,组织教职工对学校管理决策提供相关的政策建议。这些既是教职工履行权利的体现,也为构建和谐校园创造了气氛。
总之, 建设和谐校园关系到高等院校今后的生存和持续稳定发展。高校工会组织要始终保持清醒头脑,深刻认识到我国高校发展的阶段性特征,科学分析影响高校和谐问题及其产生的原因,积极主动地解决问题,发挥自身特色和优势。在实际工作中,尤其应注意始终坚持围绕大局、服务大局的思想,鼓励、激发、尊重教职工的首创精神和创造能力,努力推动学校的发展。积极开展丰富多彩的文体活动,增强广大教职工的凝聚力、向心力和创造力,从而营造出一个和谐的校园环境。
参考文献
[1]张亮 高校工会在构建和谐校园中的作用分析 [J] 中国科教创新导刊 2007
[2]王克权 浅析高校工会在构建和谐校园中的作用[J] 社科纵横 2007(4)
[3]张金英 高校工会在建设和谐校园中应发挥的作用[J] 科教文汇(中旬刊) 2007.8
[4]林松 高校工会在构建和谐校园中作用的理论与实践探索[J] 思想政治教育研究 2006(3)
[5]苗翔 浅议高校工会与和谐校园的构建 [J] 太原大学教育学院学报2007年增刊
|
