论文导读:：儿童参加选秀，往往是家长幕后操办的，家长那种望子成龙，望女成凤的心态，往往忽视了孩子本身的实际情况和选秀所带来的负面影响，对孩子造成了很大的心理问题。而举办方也忽略了孩子的心理健康和发展，盲目地追求自身的利益，从而给孩子造成了许多不利影响。
论文关键词：选秀，心理健康，不利影响
随着人们娱乐生活的丰富，电视上不仅仅只有成人的选秀，儿童的选秀也越来越多。在选秀中这些儿童年龄都很小，甚至很多还是幼儿。他们表演的才艺很多，大多数以唱歌、跳舞、表演乐器为主，可爱的小朋友所带来的表演，往往让评委们大为惊叹，很羡慕这些小孩的聪明机灵和家长的优质教育。可是现在的儿童选秀是以什么样的形式来呈现的呢？选秀给孩子们带来的是成长吗？
一、家长让孩子参加“选秀”的目的是什么？
家长让自己的孩子参加选秀，大多是一种“望子成龙，望女成凤”的心态。家长抱着这样的心态，让孩子去学习才艺，是因为孩子本身有兴趣去学，还是家长给孩子参加选秀的一种“准备”呢？对于为什么要参加选秀，和参加选秀意义是什么，孩子其实并不明白，也没有想过这么多，只是单纯的听从家长的决定而已。
刚开始可能有些家长只是想让孩子通过参加选秀，来培养孩子的舞台能力。但是当舞台不再单单只是一个表演的平台，而是一个分辨孩子能力的竞赛时不利影响，实际上家长的心态就会从始初培养孩子的表现力转变成虚荣心的竞争。家长想通过比赛让自己的孩子成为闪亮的“童星”，成为人人夸赞的对象，但往往夸赞到最后到底是谁？是孩子自己吗？还是家长？家长总爱讲面子，孩子往往成为了炫耀的对象，比来比去，成为家长习以为常的事。
据有关新闻报道说，有很多家长为了让孩子选秀成功，不惜一切代价出钱、托关系、找后台等等，实际上到了最后，这场儿童的选秀就已经演化成了家长们的竞争。有些家长把在自己身上完成不了的愿望，寄托在自己孩子身上，让自己的孩子去完成这些所谓的“梦想”。孩子有自己的梦想，有自己的追求，家长的这种“寄托”实际上就是一种“强迫”。有些孩子也许确实适合舞台，比别的孩子在表演上更加有天赋，但对于孩子本身而言，这些“天赋”其实并没有让他们自己觉得与别的孩子有什么不同，而是因为家长们让自己的孩子去竞争、去表现中国期刊全文数据库。目的不就是要告诉别人，自己的孩子就是与别人的孩子不一样，自己的孩子就是比别人的孩子聪明些、有才些。而同时也在提醒自己的孩子，你就应该要比别人的孩子更加出色才行。对于那些对舞台不感兴趣的孩子们来说，家长们只有通过让孩子去学习才艺，教他们如何去表演，如何让评委们、观众们喜爱。“选秀”变成了一场场“作秀”。我们常常会发现，观众和评委们通常是因为孩子模仿大人的行为而觉得孩子很可爱、有趣，这是否是家长们为孩子“选秀”成功的一种指导方式呢？这不得不引起我们的反思。
二、社会举办儿童“选秀”的目的是什么？
现在电视上的选秀越来越多了，节目往往声称是为了要选拔出优秀的才艺者，我并不否认选秀是一种很好的选拔方式，可是往往举办方到底是以什么样的形式来选拔出优秀的才艺者呢？对于成人的选秀而言，大人们很清楚自己是在参加一种比赛，测试自己的能力和才艺，可是对于只有三、四岁的孩子来说，这些比赛对他们来说又是什么呢？测试自己与众不同还是测试自己有多么讨大人们的喜欢？也许都有，有些孩子因出众的才艺被选，也有些孩子因为很讨人喜欢被选，而那些被淘汰的孩子只有留着眼泪离开，这场测试让落选的孩子觉得自己不被喜欢，没别的孩子出色，身心受到伤害。我想就连大人也未必可以那么淡然的接受失败吧不利影响，何况是稚嫩的孩子。
电视台举办的儿童选秀，对于孩子来说，很多时候是表演给大人们看，他们的想法很简单，就是想得到大人们对自己的赞美和肯定。可是对于评委们而言，她们的选拔就是要以演出的精彩度、成熟度和孩子的表现力来选拔他们心中所谓的优秀“才子”。如果是这样，那么孩子具有超越自己年龄的成熟就算是个“优秀”的孩子吗？这值得我们反思，一个成人节目是大人来表演就没什么，可是如果是一个孩子来表演的话，就会让评委们赞不绝口。仔细想想，不就是看哪个孩子更成熟吗？著名儿童教育家刘晓东曾说：“这种好看的表演是一种杂技，难度越大而儿童偏偏却能出人意料地圆满表现时，成人也愈觉好看。儿童除了得到喝彩以外他失去了什么呢？看来成人应当改变一下自己的口味了。而改变口味的良方就是了解儿童的精神世界，欣赏儿童的日常生活…….当然，最关键的是我们成人自己要有赤子之情，要有一颗纯朴的童心。”[①]
选秀注定会有淘汰和晋级，淘汰的往往比晋级的要多，那么这些淘汰的孩子就不是“优秀”的孩子吗？也许你会说不是的，但往往孩子就是这么认为的，他会觉得自己是个失败者，这会对孩子的心理造成很大的阴影。而那些晋级的孩子，短暂的成功会让他们很开心，但他们就很难接受失败了，因为他们觉得自己是个优胜者，应该每场比赛都是成功的。举办方认为比赛要比表演更具有吸引力，更能提高节目的收视率，更具有吸引家长们虚荣心的“魅力”。家长们有了让孩子成为“童星”的实现点，这就往往容易失去理智，盲目的不惜一切去竞争，牺牲的其实是孩子的“童真”。
三、儿童“选秀”不是“作秀”
现在社会的发展越来越好，家长对孩子的教育方面也越来越重视，看法也有所改变。但过早的开发孩子的智力，过早的教孩子们一些高难度的才艺，为了证明孩子的表现力，让孩子参加选秀，迫使孩子过早的接触陌生的世界，这不仅锻炼不了孩子的胆量，反而会加重对孩子幼小心灵的打击和对陌生环境的恐惧感，甚至对父母以后的生活、学习安排和教育规划产生极大的逆反心理。这些对她们今后的成长都有很大的影响不利影响，甚至有些孩子不能正确面对“失败”，扭曲了人生价值观，影响孩子的心理健康和发展。
很多节目的选秀往往是以模仿为主，如果一个孩子只是单纯的表演自己年龄段的节目，我想评委不会有所感觉，但若一个孩子的表演超过自身年龄段的节目，就会引起评委们的关注，有些孩子的表演甚至让观众和评委们大笑不止，大人们其实是因为孩子在表演与自己年龄不符的节目，觉得幽默有趣、不可思议。但小孩子就会觉得这是大人们对自己的一种肯定，觉得这样做会让大人们喜欢自己，于是，孩子们爱“演”，家长们也觉得这样很讨大家欢心，很有面子，实际上“选秀”就已经变成了“作秀”。谁的孩子越成熟，谁的孩子就脱颖而出，那么孩子本身的童真和稚嫩就只能被“淘汰”了。孩子的模仿能力是很强的，家长让孩子模仿大人们的行为，逼孩子去做违背自己年龄段的才艺展示，站在舞台上，孩子面对着淘汰的压力，心理有极大的负担中国期刊全文数据库。孩子会觉得“淘汰”就是对自己的否定，会觉得自己不如别的孩子，会有一种自我否定的心理，如果家长没有安抚好，而是再让孩子去参加比赛，会给孩子今后的发展带来极大的负面影响。
有人说“选秀比的往往不是孩子的才艺，而是家长的努力”。社会学家周孝正认为，儿童扮演与其年龄反差极大的成人时，更容易出现喜剧效果，但这种快乐却是建立在不利于孩子成长健康的基础上的。小孩是应该活在一个童话世界里，而不是催生他们早熟。北京师范大学心理专家熊汉中认为，在台上，参加选秀的一方面竭尽所能展现自己的才艺，一方面说着训练有素的奉承讨好的话语，竭力动员台下和电视机前的观众给自己的孩子投上宝贵的一票，稚嫩的声音与成熟馅媚的话语格格不入，在台下不利影响，爸爸妈妈们更是八仙过海、各显神通，竭尽全力帮孩子拉票，捧上冠军的宝座。最后一场娱乐表演变成一场战争，孩子以眼泪的形式来结束一场秀，得不偿失。南京师范大学学前教育政策研究中心专家王海英认为，选秀是一场竞争比赛，儿童选秀活动中筛选标准通常由成人来制定，它是成人权力意志下的造星游戏和成人审美趣味下的选择性奖励。虽然儿童选秀不像成人选秀那样竞争激烈，但选秀所导致的挫败感仍会影响儿童的健康成长。使其儿童心理留下不必要的阴影。孩子是有一颗最纯真的“童星”，如果应为选秀而让孩子失去了“童心”，那么孩子不会快乐，也不会幸福，为了孩子的发展去教育，而不要为了荣誉而去伤害孩子。”
“选秀”本身并没有什么不好，但若扭曲了想法，就会让这个平台成为摧毁孩子心灵的“慢性毒药”，别让孩子的“选秀”变成虚伪的“作秀”。我坚信一颗单纯的“童心”要比成熟的“童星”更美好，一份可爱的“稚嫩”要比刻意的“搞怪”更让人喜爱。其实真正比的不应该是谁更“亮”，而应该是谁“亮”的更持久，让他们永远没有负担的发着属于自己的光芒，每个孩子都是最最闪耀的“童星”，都是我们的未来和希望。
参考文献：
[1]许卓娅.学前儿童艺术教育【M】.上海：华东师范大学出版社，2008
[2]【法】蒙田著，杨帆译.蒙田随笔【M】.北京：华文出版社，2010
[3]【美】霍华德·加德纳著，齐东海等译.艺术·心理·创造力【M】.北京：中国人民大学出版社，2008
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