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促进高校教工党支部作用发挥的对策研究

时间:2015-07-09  作者:吴宇戈
要适应新形势,增强组织活力,党支部要严格党组织生活,对活动方式加以改进,定期开展活动。活动形式多样化,教工党员可以走出校门,深入社会基层,开展与专业相关的活动,同时支部活动应围绕高校教育、科研、社会服务职能,通过各种措施,坚持做到教工党支部活动与提升党员的政治理论水平和思想政治素质相结合;与教学、科研、学科建设、服务与管理工作相结合;与业务学习、校院发展相结合;与教书育人、培养合格人才相结合,以党支部的先锋作用促进经济发展,以实际的服务成效提高党的威信,使教工党支部活动始终围绕学院教学科研工作中心,相对教育工作产生影响和推动作用,激励党员不断进步,使党员在学习工作和其他各项活动中起到先进模范作用。

 

(三)建立健全规章制度

完善的制度是提高教工党支部战斗力的根本保证,教工党支部要结合支部自身实际,制定党员行为规范、组织生活制度、民主评议制度、党员考核办法,建立和完善党支部目标管理制度,科学全面的考核评价机制、激励保证保障机制、支部书记委员培训制度,进一步规范工作程序,坚持民主生活会制度,实现各项工作有章可依,有标准可循,才能保证支部工作上台阶,上水平。[5]

(四)选好教工党支部班子

党支部书记是高校教工党支部工作的主要要组织者和具体推动者,选好支部书记是加强教工党支部建设的核心,要十分重视教工党支部书记的选拔配备和培养提高工作,高校教工党支部书记要按“四化”方针和德才兼备的原则,选拔政治素质好、党性觉悟高、党务工作能力强的党员担任。同时要为教工支部选配有一定基层工作经验、工作性质相对稳定的同志担任支部委员,以保证支部正常活动的开展,保证支部工作的统一性和协作性。还要定期对教工党支部书记和支部委员进行培训,提高理论水平和工作能力。

(四)加强自身素质建设

教工党支部的建设要以提高素质、增强党性为目标。一是要加强党员的思想教育,严格党员的组织管理,教育党员时刻以党员标准严格要求自己,把学习理论与改造主观世界结合起来,不断深化对主观世界的认识和改造,发挥党员先锋模范作用,增强教工党支部的感召力和凝聚力。二是要做好教工党员发展工作,吸引优秀青年教工积极靠近党组织,不断壮大青年教师党员队伍,只有保质保量地做好党员发展工作,基层党支部才能保持长盛不衰的生机与活力,才能更好地发挥战斗堡垒作用。

参考文献
[1]苗国厚,苏杰﹒高校学生党支部作用发挥对策研究[J].学理论,2011(7)
[2]汪一丁,朱飞.高校教工党支部建设存在的问题及对策研究[J].科技信息,2008,(31).
[3]章锐.高校教工党支部工作建设的现状及应对策略[J].文教资料,2010,(9)
[4]杨冰,庄森.有效发挥高校教工党支部作用的思考[J].中国电力教育,2011年第10期
[5]路红华.高校教工党支部作用发挥的途径与形式探究[].佳木斯大学社会科学学报,2011(5)

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