| 但通过分析以“箭”和“歌”作为“参与者”的句子所涉及的动词均没有作用的对象，更突出了二者离开人的控制后所表现出的不确定性，从而突出“我”也无力挽回的无奈。通过分析发现前两节的物质过程，实际上为第三节埋下了伏笔，直接阐发了诗歌的主题，巧妙而含蓄的赞美了恒久的友谊和不变的真心并非你我所能强行控制而是慢慢生长于有心人的心田。
2.人际功能分析
Halliday （2000） 认为，人际功能表达语言的人际意义，指的是用语言和他人交往，建立和保持人际关系，用语言影响别人的行为。话语的人际功能可通过语气、情态、强调及其他评价手段来实现。英语中语气作为功能语法中人际意义的主要成分是由主语和限定成分的次序或是否有主语决定的，英语里所有小句都被纳入四种语气中：陈述语气、感叹语气、疑问语气和祈使语气。在朗费罗的这首短诗中除了第二节诗歌的最后一句为疑问语气，其余语气均为陈述语气。诗人运用高频的陈述句语气，如一个人的言语独白，向听众讲述自己的经历，突出了该诗叙事性的特点，同时也表达出了重新认识到在时光长河中，历经岁月沧桑却永不褪色的纯真友谊。全诗唯一一处使用疑问语气便得到了凸显，表达了诗人对不可控事物的无奈和感叹，仿佛在对自己说让它去吧，我能做什么呢？诗人认识到自己也只是芸芸众生中平平凡凡的一员，生活之中有很多身不由己的东西，自己就算拼尽全力也无法挽留，只有松开双手任他高飞，消失天际。
三、结语
不同认知层次的读者对诗歌有着自己独特的解读方式。Widdowson （1992） 提出应该揭开诗歌的神秘面纱，去掉它头上光环，让它走进生活；应当鼓励人们对诗歌有自己独特的理解，因为诗的设计本来就包含了许多意义潜势。有人把该诗理解为歌颂友谊，而有的人认为诗人在感叹人世善恶，这实际上是不同的读者理解这首诗时结合了自己的人生经历。本文以功能语言学理论为理论依据，对朗费罗的短诗《箭与歌》从语域、概念功能、人际功能三个方面进行了赏析，读者可以更加深刻的理解诗歌所表达的跌宕起伏的感情及发人深省的主题。《箭与歌》作为歌颂友谊的经典之作，其淳朴的语言，优美的音韵，醇厚的韵味让中西读者无不为之动容。本文从功能语言学角度以朗费罗的这首短诗为例希望能够提供读者分析以及鉴赏诗歌的新思路。
参考文献：
[1]刘世生， 朱瑞清.文体学概论.北京： 北京大学出版社， 2006.
[2]徐有志.英语文体学教程.北京： 高等教育出版社， 2013. 2/2 首页 上一页 1 2 |
