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二、适应网络环境，提高采访技能
一个合格的图书采访人员，除了要具备自身的专业素质、文化素质以及良好的心理素质外，还必须具备一定的采访能力与技巧。随着计算机网络的普及化，更要求采访人员具有一定的电脑知识和操作技能，以方便网络采访，同时进行网络查询以及读者数据的统计。
2.1强化信息素质
对于图书采访人员来讲，信息意识表现为信息认识水平，主要包括收集、整序、利用和评价知识信息素养。要强化这种信息意识素养，首先应具有良好的创新思维方式，同时必须打破传统思维方式的束缚；其次应具有敏锐的观察力，即对各方面信息的敏感度及捕捉、分析、判断和吸收图书信息的能力。
2.2增强电脑实际应用技能
面对日益复杂的图书采访环境，采访人员要整理出适合馆藏的有效书目信息较为有效的方法是除了让供应商提供印刷型图书订购书目外，还要利用网络优势，提供电子书目数据，供图书采访人员在各种信息中去芜存菁。图书采访人员应掌握利用图书采访系统进行批查重和组织选书的方法，在懂得书目数据规范化的前提下，利用网上资源搜集、组织、加工图书书目信息，开展采访业务。
作为图书馆工作的第一个环节，图书馆文献采访工作者应该具有社会责任感，为实现图书馆的功能而努力建设并完善馆藏文献资源。图书馆文献采访工作者要充分认识文献采访工作在整个图书馆工作中的重要地位，热爱自己的工作岗位，甘于奉献，遵循信息资源建设的原则和规律，努力完成本职工作，并积极探索在各种情况下保证文献资源建设最优化的措施。不应以个人的好恶、学术观点和经济利益决定入藏文献的选择；应对文献采购渠道进行公平、公正的评价和选择。
参考文献
1、吴祖志.《对图书采访工作的几点思考》 （J）高校图书馆工作.2000年.（02）
2、朱丽芬.《试论新世纪图书馆员的素质》 （J）高校图书馆工作.2005年.（01）
3、郭仲廉.《浅谈中学图书馆采访工作》 (J)中小学图书情报世界，1997.(03)
4、臧凤梅. 《 2/2 首页 上一页 1 2 |
