| 迄今为止没有发现学生早恋、打群架等不良现象。二是差生转化明显。比如部分同学是以不足100分的入学成绩进入我班的，而且在尊守课堂纪律，自主学习，尊敬师长，团结同学等方面都不尽人意，通过大半学期的教育学习，特别是班干部卓有成效地发挥作用，现在他们各方面都取了明显进步。三是纪律大为改观。目前科任老师普遍反应上课比较安静，回答问题积极踊跃，与刚开学时形成了鲜明的对比，主要得益于班干部和自律队的有效管理。现在就连那些平时纪律不强的学生，都争先加入自律队，他们成天自豪地站在台前台后，满怀激情地管理着班上的纪律，乐此不疲，成效显著。四是创新意识较强。自律队每周召开一次小会，总结本周工作，宣布奖惩措施，如李旺同学因上课说话较多，被罚做100个下蹲动作。五是成绩普通提高。笔者班虽然入学成绩普遍较差，至今拔尖学生也少，但中等学生数量较多，而且后发优势较明显，目前他们成绩进步较快，可望将来取得突破。
在发挥班干部作用的过程中，坚持“以人为本，自主管理”，给予学生充分的信任。许多事情笔者总是尽量鼓励学生，让他们自己去做。当然，首先必须培养一支精明能干的班干部队伍，只有这样，才能做到以点带面，良好的班风、学风才能迅速形成。
班主任工作是漫长而艰辛的，我在工作过程中深深地体味到其中的甘甜与快乐，因此付出的一切都是值得的。在这里，只是谈了一点对班主任工作的感悟，但笔者愿以这样一句话来激励自己：路漫漫其修远兮，吾将上下而求索！ 2/2 首页 上一页 1 2 |
