”孔子认为,父亲在世时,应该观察他的志向;父亲不在时,应该观察他的言行。如果对于父母定下的规矩三年不改,那就是真正的孝道了。子曰:“事父母几谏,见志不从,又敬不违,劳而不怨。”孔子认为,侍奉父母,如果他们做的不对要委婉地给予开导。如果他们不认同自己的想法,还是要恭敬的对待,不能违背他们;为父母操劳,也不要有怨言。的确,父母年老,有丰富的人生经历,会对我们生活的方方面面有指导作用,让我们少走弯路。然而,孔子的观点,站在我们现在的角度去考虑,也有一些愚昧之处。若父亲的志向是个损国害民的阴谋,难道儿子也要遵从父亲之道而三年无改吗?若父母的意愿是个明显的错误,我们也要为了孝敬父母而按他们的要求去做。因此,孝敬父母是我们做人的根本准则。
五、行孝与从政。或谓孔子曰:“子奚不为政?”子曰:“书云:‘孝乎惟孝,友于兄弟,施于有政。’是亦为政,奚其为为政?”季康子问“使民敬,忠以劝,如之何?”子曰:“临之以庄,则敬;孝慈,则忠;举善而教不能,则劝。”孔子认为,孝就是孝敬父母,友爱兄弟,对政治有影响的;我只要做到了孝,也就是从政,不一定做官才是为政。孔子当时已能正确地认识到孝与政治的统一性,行孝有利于政治的稳定和社会的和谐,而政治的稳定,也有利于形成良好的行孝氛围。孔子认为,统治者应加强自身的道德修养,只有自己事先垂范,以身作则,才能使民信服。子曰:“其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。”对此,我们不能苛求于古人,我们应学习古人思想中的闪光处,加以继承发扬,推陈出新。
二、孝道在现实生活中的必要性
孝道是中华民族的传统美德,在我国的道德教育中起着核心和关键作用。随着市场经济的发展,拜金主义和享乐主义有所抬头,传统的孝道观也受到了挑战。一些欺骗父母,虐待老人,遗弃老人的事件时有发生。因此,在新的历史条件下加强孝道观教育是十分必要的。
1、有利于家庭和睦。中国传统一向重视家庭,家庭是个人成就、事业和幸福的归宿。朱熹曰:“所谓治国必先齐其家者,其家不可教而能教人者无之。故君子不出家而成教于国:孝者,所以事君也;弟者,所以事长也;慈者,所以使众也。”《大学章句》朱熹也就是说,所谓治理国家必须先治理好自己的家庭,连自己的家人都不能管教好而能管教好别人,是没有的事。有修养的人不出门就可以治理好国家。孝敬父母,才能真正的侍奉君主;恭敬兄长,可以才能侍奉尊长;慈爱子女,才能真心对待民众。由此可见,“孝”在促进家庭的和睦幸福方面起着至关重要的作用。“尊老、敬老、养老”是我国的优良传统,对父母孝敬是我们做子女应尽的责任和义务。我们应在生活中细心照顾父母,经常和父母谈心、问寒问暖、消除老人的寂寞感,让老人感受到子女的爱和家庭的温暖。同时,自己的行孝行为也是对孩子最好的教育,孩子会在这种环境中养成尊老爱幼的习惯。只有这样,才能使我们民族的孝道观代代相传,形成强大的民族凝聚力。
2、有利于社会和谐。孝是维系家庭和谐的纽带,也是构成社会和谐的前提和基础。孔子曰:“弟子入则孝,出则悌,谨而信,泛爱众。”《论语.学而篇》把孝的范围由爱亲扩大到爱众。同时,孔子又提出了“已所不欲,勿施于人”的处事准则,为人际关系的和谐相处提供了方法,孔子的这些孝道观对于社会的和谐与稳定起了积极的促进作用。当今社会正处也深刻的变革之中,各种伦理思想相互交叉,传统的道德伦理观面临着调整和重建,新的道德价值观正在形成之中,建设和谐社会的任务异常艰巨。积极弘扬和发展传统文化中的孝道观教育,可以增强人们的孝亲意识,促进家庭的和睦和社会的稳定。同样,加强孝道观教育,可以增强人们的责任感和感恩意识,从而形成良好的社会风尚,促进社会主义精神文明建设。总之,一个人拥有了孝心,就会回报父母,关爱他人,就会安守本分,刻苦勤奋地做好本职工作,回报社会,在生活中体现人生的真正价值,促进社会的和谐。
3、有利于提高个人的道德品质。孔子曰:“君子务本,本立而道生。孝弟也者,其为仁之本与!”孝是做人的根本,只有真心孝敬父母,才能有仁爱之心,才能成为一个道德高尚的人。孝敬父母是为人之本,俗话说:“羊有跪乳之情,鸦有反哺之义”,更何况我们是有感情有理智的人呢?孝敬父母是我们必备的素质,自己是父母养育的,并且在他们的呵护和关心下,从一个柔弱无力的婴儿变成一个独立于社会的成人,父母付出的艰辛是默默无闻、毫无索取的。这种世间最伟大的爱,我们理应感激和尊敬。我们应从生活的点滴小事中关爱父母,不要等到他们年迈苍老、生病住院的时候;也应从现在做起,不要等到父母离世后去空发遗憾和后悔。只有这样,我们会不断提高个人的道德品质,不断地增强自己的责任感,把对父母之爱,推广到对社会的泛爱,从而使自己的人生境界达到新的高度和水平。
三、孝道建设的对策
1、继续加大孝道观教育,营造良好的道德氛围。我国自古就十分重视孝的教育,孔子曰:“君子之教以孝也,非家至而目见之也。 2/3 首页 上一页 1 2 3 下一页 尾页 |