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从文体学的角度浅析美国大学毕业典礼演讲的特征

时间:2016-06-19  作者:佚名

三、演讲功能(文体功能)

英国著名语言学家Geoffrey Leech在他的《语义学》这本书中指出,语言至少有五种功能: (1)信息功能;(2)表达功能;(3)指示功能;(4)美学功能;(5)酬应功能。

从演讲功能方面来说,美国大学毕业典礼演讲属于一种社会应酬,具有酬应功能。

酬应功能,即维护社会某一组织联系的一种功能,比如说礼节性日常用语,语言表面的意思其实并不重要,但是这些话的作用却不可小觑。我们与陌生人,见面时总能说出一套寒暄,也许是言过其实,但听者却很享受,也使得整个交谈得以持续。其实,酬应语言更是人们相互安抚的一种形式。在公共场合,尤其对我们今天的演讲稿中,语言的酬应作用则显得非常作用。每次演讲,一般都有必须要具备三个条件;演讲者、听众和场所,此三者缺一不可。演讲者要了解听众的需求,借助多种手段不断拉近与听者的距离,让听者产生一种共鸣,最终才能获得听众的喝彩与掌声。在毕业演讲中,开场白、结尾甚至部分正文,往往无实际内容,都是一些比较空泛的东西,都是一些比较崇高的用语,还有一部分是演讲者本人的一些励志故事。如可口可乐公司前总裁基奥先生在演讲中,曾大谈特谈自己的一些故事,演讲中充满了应酬语言。随后,又表达了对学校主办方邀请他参加演讲的感激之情,道之以情,晓之以理,可谓是声泪俱下啊。

四、结语

美国大学毕业典礼演讲是众多演讲中的一种,在文体方面具有独特的特征。内容除了基本的应酬功能外,还兼顾有一些激发斗志、共筑未来、百折不挠、积极向上、蕴含哲理、醍醐灌顶的经过千锤百炼的语言。通过分析归纳其特征,能更深地了解这一文体,在不断提高演讲能力的同时,也希望利用这些毕业演说来激励正在学习路上的自己。

参考文献:

[1]Byrns.J.H.Speak for Yourself- An Introduction toPublic Speaking[M].New York:McGraw- Hill Companies,Inc,1997.

[2]王佐良.英语文体学引论[M].北京:外语教学与研究出版社,1987.

[3]徐有志.公共演讲英语[J].外语教学与研究,1994.

[4]董英.演讲与口才知识全集[M].北京:中国纺织出版社,2011.

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