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信息时代高校图书馆面临的挑战与机遇探悉

时间:2011-04-22  作者:秩名

论文导读:在一个虚拟环境下的数字图书馆中,图书馆员的作用所占比率将会更大。在技能方面,要具备电子信息资源的采集、存贮、组织、控制和提供利用专业技能,网上信息资源组织和筛选的技能。家庭富裕的学生则可以购买计算机设备,个人拥有网络终端。
关键词:网络,信息,图书馆,挑战,机遇
互联网自从诞生以来便飞速发展,不断地渗透到世界每一个角落,越来越深刻地改变着人们获取信息、知识的方式。借助网络,人们可以足不出户便获得信息。信息革命的时代,整个人类生存状态无论在深度还是广度上皆受到前所未有的影响。知识信息的载体形式日趋多样化,诸如电子图书、电子杂志、网上出版物、网络数据等,为人们提供着不同于传统图书馆馆藏资源的信息源。图书馆在文化信息中的中枢地位,正面临日益严峻的挑战,不再是向人们提供知识信息的唯一主渠道。高校图书馆应采取什么样的方式迎接信息时代的挑战?本文试从加强图书馆基础设施建设、提高工作人员、读者素质等方面变挑战为机遇,促进图书馆的发展,提升图书馆在高校中的地位,为高校的发展做出更大贡献。
1 面临的挑战
1.1基础设施建设
长期以来,印刷品一直是传统高校图书馆收藏的主要信息载体。“馆舍、馆藏、馆员”这三个要素都是以印刷品为基础和中心的。而信息时代,数字图书馆,是利用计算机技术、网络技术、数字化技术形成的跨区域、跨国家的信息空间、信息系统,这就会造成馆藏供求矛盾加剧 [1] 。传统图书馆在转型过程中,不但需要大量的资金投入基础设施建设,如购置电脑、服务器、在线上网等,而且还需要大量资金购买软件和开发据库、图书、期刊。在市场经济体制下,各类物价文献价格大幅度上涨,而学校拨给图书馆的经费根本不能维持购置必要的文献资料,使图书馆入量在学生人数不断扩大的情况下相对减少,这让生感到图书馆缺少新书,让教师感到能及时反映术动态的期刊尤其是外文期刊不足。
1.2工作人员的素质建设
图书馆馆员以往只起到传递和整理、编目的作用,处于一种被动服务地位,新的馆藏形式和知识信息发展要求馆员提供积极主动服务,而且这种服务需要图书情报知识和学科专业基础,也需要一定的计算机和网络知识,对于大多数馆员而言,这些都是从前所不曾遇到过的严峻挑战。论文格式
在美国有这样的说法:在图书馆服务发挥的作用中,图书馆的建筑物占5%,信息资料占20%,而图书馆员占75% [2]。我们不难设想,在一个虚拟环境下的数字图书馆中,图书馆员的作用所占比率将会更大。在知识方面,具有丰富知识内涵、尽最大的努力做到才能全面的复合型人才,将成为数字图书馆专业人员队伍的主流;在技能方面,要具备电子信息资源的采集、存贮、组织、控制和提供利用专业技能,网上信息资源组织和筛选的技能;对软盘、光盘、磁盘、磁带联机和书目、数值、事实、全文、图像、多媒体的电子信息资源进行技术适用性评估和价值判断的能力;对电子信息资源进行深层次的开发以便形成新的信息产品和新的服务内容的能力。能融合信息技术的工作模式,具有较高的捕捉、分析和调整信息的能力。
而且,数字时代对图书馆人力资源结构产生重要影响。图书馆事业的自动化和社会化,使图书馆人力资源分布出现了变化。如由于实现自动化流通部、采购和验收而需要重新进行人员调配;分类编目(联机编目、光盘套录编目数据)和社会化(委托编目、承包编目)也日益成为一种主体参与度较低的简便操作。论文格式。除了需要具有图书馆学、情报学知识和技能的专业人员以外,还需要一些具有较高信息技术背景的专业人员组成信息技术部,在向数字图书馆转变的过程中发挥着重要作用。
1.3公平性问题
高校学生中有很大一部分来自比较贫困的家庭,由于高等教育费用的改革,学生每年的学杂费、住宿费以及生活费用等需要万元以上,贫困学生甚至于需要依靠借贷才能维持学业,哪里有钱购买计算机?而高校提供的上网服务是大多是有偿使用的,并且计算机终端数量极其有限;家庭富裕的学生则可以购买计算机设备,个人拥有网络终端。这就导致贫困学生获取数字和网络知识信息的逆势地位,造成学生获取信息事实上的不公平。
1.4 读者的素质要求
以前高校学生只要看看图书馆的布局图就可以借阅书刊,现在则需要了解光盘如何检索、具备必需的计算机知识和网络知识,同时,由于网络是无政府的信息王国,既有健康向上的科技文化知识信息,又有色情淫秽等不健康不文明的内容,这就要求学生不仅要掌握相关的文献检索知识,而且需要树立健康向上的理想和抵制腐朽侵蚀的良好素质,对学生的综合素质与能力提出了更高的要求。
2 发展机遇
2.1现代化建设契机
计算机技术和现代网络通讯技术为图书馆事业的现代化发展提供了契机。随着数字文献逐渐成为主流文献形式,网络逐渐成为人们信息传递的主要工具,数字图书馆将成为下一代因特网信息资源的主要管理和服务模式之一。虽然,数字图书馆的建设是一项复杂的系统工程,涉及到方方面面的诸多因素,但我们应用前瞻性的眼光来看待这一问题。从现在开始,结合自身的条件和特点,逐步从馆藏、印刷文献信息的状况过渡到形成先进的网络和计算机环境,实用可靠的应用服务系统,诸如缩微型、视听型、计算机可读性、联机型等电子文献信息资源,从而增加图书馆文献信息的内容和数量最大限度地满足读者需要,这是图书馆改革的必由之路。
2.2提升人力资源建设契机
随着网络技术的推广和使用,高校图书馆人才结构有所变化,将由传统的单一型转向复合型,具有广博的专业知识、熟练计算机技能,有较强外语水平的信息服务人才。论文格式。要达到这一要求,首先要在高校中有计划地招收和培养信息管理、图书情报方面的专门人才,这是解决数字化图书馆人才短缺的根本途径。其次,应对图书馆现有的工作人员开展多形式、多层次、多学科的培训工作,优化信息服务人员的知识结构。
2.3适应不同读者,馆藏结构调整契机
高校图书馆馆藏、资源不是主观臆断的、随意的,是学校办学方针和学科设置的客观反映。优化馆藏结构,可以通过建立与学校各系、部的合作关系来完成,即根据各系部学科专业设置的特点和学科前沿动态,在广泛征求学生和老师意见的前提下,委派资深的专家、学者或教授作为图情联络员,负责该系图书文献信息方面的工作,将该学科发展及图书馆资源和服务的新需求及时传递给图书馆。另外,在图书馆挑选业务能力强、知识面广的馆员担任学科馆员,加强图书馆与各学科之间的联系,通过各种渠道定期向各系部介绍图书馆的新资源、新信息,也不失为一种有效方法。
2.4 加强馆际合作,提高建设效益
每个高校图书馆都有自身的特色,也存在着缺憾之处,迫切需要合作,实现优势互补,计算机和网络技术的发展,使得馆际合作成为可能。许多高校合并已经使原来几个高校的图书馆归于同一学校名下,这些原本属于不同学校的图书馆的合并为馆际间的合作交流提供了经验和借鉴。馆际合作可以采用渐进的方式进行,首先进行同一城市的高校图书馆资源共享,由于在同一城市,借阅较为方便,管理上是可行的,地域上的共同性,也拉近了人的心里认同,而且,同一城市的高校,很可能受共同的财政资助,上级主管部门也可能较相同,这些都有助于推进资源共享 [3] ;其次,可以依据同一地区进行馆际合作,也可以依据发展规划,与具有相近研究学科领域的院校进行合作,这种合作很大程度上是网络资源的合作,可以共同购买数据库使用权,共享特色网络二次文献数据库和学校源数据库,减少重复购置数据库,节省网络资源使用和建设成本,丰富网络知识信息。
3结语
知识经济是社会信息化的产物。随着信息化进程的加速推进,图书馆的信息功能将得到极大的拓展。加快知识、信息的积累和传播,其管理服务也要适应网络时代的要求,从过去的被动收藏转变为收藏与信息生产服务相结合,成为网络环境下的信息资源中心,这也是高校图书馆面对知识经济时代所必须作出的一个选择。只要正确把握高校图书馆的新特征,采取正确的措施,制定合理计划,完善管理和人才培训机制,就能促进图书馆的发展,提升图书馆在高校中的地位,为高校的发展做出更大贡献。

参考文献:
[1] 齐惠芳. 知识经济时代高校图书馆面临的机遇和挑战[J]. 湖南工程学院学报,2004,14,(2):90-92
[2] 张克逊. 知识经济时代高校图书馆员的机遇与挑战[J]. 辽宁税务高等专科学校学报,2006,18,(1):75-76
[3] 季兰萍. 知识经济:图书馆的机遇与挑战[J]. 工会论坛,2005,11, (4):124-125
 

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