形式不一,目的相同,就是从思想上、知识上和技能上,全面提升馆员的素质。
4.3结构调整:馆员年龄结构应呈现梯度,学历、职称、学科背景、人员数量等结构合理,逐步达到相应指标要求。尤其是35岁以下、男性、本科以上学历、初级以上职称的复合型人才。另外,为了缓解图书馆藏书量的成倍增加与专职图书馆馆员没有相应增多的矛盾,以及提高管理效率,使图书利用率达到最佳效果,可建立一支学生馆员队伍。针对这支队伍的组建,图书馆开展了问卷调查活动,在接受调查的268名学生中有221人愿意加入学生馆员队伍,占82.4%。图书馆要充分利用和管理好这支队伍,从而促进图书馆服务水平的提高,使图书馆工作不断创新与发展。
信息时代的到来,为图书馆事业带来新的挑战与机遇,同时也为图书馆团队建设带来一个崭新的、广阔的天地,越来越多的有识之士也将随着这时代的洪流,投身于图书馆事业中来,为图书馆事业开创更加美好的未来。
参考文献
1 教育部. 普通高等学校图书馆规程(修订)[P].2000(003号).
2 肖秀阳. 高职院校图书馆的改革与创新 [M].北京:华艺出版社,2006.
3 全国高职高专院校图书馆评估指南 2/2 首页 上一页 1 2 |