| 在机构重组上要充分考虑服务需求和业务发展,通过拆散、合并、归口、更名、设立等形式,可采用包括办公室及借阅、信息、采编、服务、技术等七部一室的一个布局合理、层次分明、职责明确的部门架构。在调整机构的基础上,按实际需要,实行定岗、定员、定额,推行岗位责任制。
3．创新用人机制,全面竞聘
高校图书馆要想充分发挥其功能和作用,提高其服务效率,就必须实行全员聘用制。对现有人员实行公平竞争,择优上岗,让所有员工能进能出,职务能上能下,待遇能升能降,只有这样,才能形成充满生机与活力的用人机制,探索出一套适合高校图书馆实际情况的人力资源管理新模式。通过人事制度改革推行业务岗位双向选择,管理岗位竞争上岗,特殊人才特殊对待,打破年龄、资历、学历、职称等限制,充分调动馆内员工的积极性。
4．实行激励机制,健全考核制度
工作效率的高低取决于下级在任何时候都能发挥积极性和创造性。建立严格的考核制度和聘后管理制度是加强人力资源管理,提高工作效率的重要环节。各部门认真做好平时、年度、聘期内的考核工作，将绩效考核的结果作为馆员工资和奖励的重要参考依据，并与干部职务的升降、员工的任职挂钩，通过激励制度，奖勤罚懒，才能充分激发馆员的主观能动性，使其在工作中真正发挥积极性和创造性。
5．调整专业人才结构,优化配置
图书馆是人类社会的“知识宝库”，要有效地开发知识信息资源，努力为各类学科和专业的读者服务，必须组成一个合理的专业人才结构，形成专业人才结构的完整化。应包括：第一，要配备业务管理、行政管理和人事管理的专业人员。第二，要配备社会科学、自然科学和技术科学的专业人员。第三，要配备图书馆学、情报学、及其相关学科的专业人员。第四，要配备计算机专业人员和信息技术人员以及专业人才。
6．建立培训机制,培养人才
真正的人才永远不会满足现状,总是追求新的目标。图书馆工作能够给予人才的职务、职称和报酬总是有限的。要留住人才,就要提供给他们学习的机会和条件,让他们不断提高工作能力和业务水平,以不断地迎接新知识的挑战。
高校图书馆要建立馆员继续教育的管理机制，订制学习培训计划,并设专门的监督人员,督促每个馆员达到要求和目标。强化继续教育意识,使馆员认识到接受继续教育是势在必行,从而主动利用自学、培训、专题辅导、进修学习、脱产学习等形式提高自己的业务水平。
总之，一个现代化的高校图书馆,不仅要求基础设施等硬件条件达到一定水准,同时也需要高素质图书馆员。对高素质的图书馆员的管理需要突破传统的方法的限制,不断进行人力资源管理的创新。高校图书馆的人力资源管理需要与时俱进,不断采用新措施、新方法,开发图书馆员的潜能,最终使图书馆员发挥更大的作用。
参考文献
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