| 论文导读：安徽省排球运动的发展经历了发展提高（上世纪五十年代中期-八十年代初期）、回归原点阶段（上世纪八十年代中期-九十代末期）、重新起步阶段（2001年至今）三个阶段。安徽省不仅恢复了青少年排球锦标赛。对安徽省排球运动的发展现状进行研究。也有助于看清安徽省排球运动的发展前景。
关键词：排球运动，安徽省，现状，前景
安徽省排球运动的发展经历了发展提高（上世纪五十年代中期-八十年代初期）、回归原点阶段（上世纪八十年代中期-九十代末期）、重新起步阶段（2001年至今）三个阶段。近几年，安徽省不仅恢复了青少年排球锦标赛，而且将排项球目列为省运会比赛项目。在这种背景下，许多学校业余排球队应运而生，群众排球运动也蓬勃开展起来。然而目前安徽省排球运动还仅仅停留在“业余”阶段，运动水平较低。对安徽省排球运动的发展现状进行研究，既可以找出安徽省排球运动发展的优势与不足，也有助于看清安徽省排球运动的发展前景。
1安徽省排球运动发展现状
1.1安徽省体育主管部门的重视程度
体育主管部门的重视程度是一个项目发展的重要前提。体育主管部门的重视程度主要体现在相关活动的组织情况及配套政策情况。赛事组织方面，安徽省继2001年恢复青少年排球常规赛后，2006年又将排球列为“安徽省第十一届运动会”比赛项目。毕业论文，排球运动。裁判员培养方面，为进一步提高我省排球裁判员的水平，培养高水平裁判员，2006年及2009年安徽省体育局举办了两次裁判员培训，并组织了国家一级裁判员考试。政策方面，2004年及2005年安徽省相继出台《安徽省体育专项特色学校（班）管理办法》[1]及《关于进一步加强我省体教结合工作的意见》[2]。这些既是安徽省体育主管部门重视程度提高的表现，也是安徽省排球运动新发展的前提与基础。
1.2安徽省排球运动发展的群众基础
1.2.1学校排球是排球运动发展的重要基地
目前，安徽省的排球人口主要集中在学校，这主要是由于两方面原因形成的，一方面，随着相关排球赛事的举行，一些中学及高校相继组建了自己的排球队。排球赛带动了排球运动在学校的普及与发展，例如2001年安徽省青少年排球常规赛只有8支队伍参赛，如今安徽省有16支队伍活动在常规赛赛场；另一方面，自2003年起安徽师范大学增加了以“二级及以上运动员”为基础条件的排球项目运动训练专业招生，这在很大程度上吸引了那些有排球天赋并且有意向走体育专业的学生，也使部分家长、教师开始鼓励学生从事排球训练。
有了更多的动力支持，学生及教练员的训练积极性普遍提高，因此学校不仅是排球人口的集中地，学校排球运动水平也代表着安徽省排球运动的最高水平。随着训练水平的逐步提高，部分球队参加一些全国性的排球赛事。毕业论文，排球运动。这不仅是对安徽省排球运动水平的锻炼与考核，也让省内外的一些人士开始注意到安徽省排球运动的恢复与发展。在比赛中，一些代表队通过不断的磨炼，也渐渐取得了一些成绩，例如2006年在张家口举行的“全国中学生排球赛”上安徽省男排代表队芜湖市田家炳实验中学取得了第八名的好成绩。此外，2006年滁州体校两名女队员还被选入八一队。学校排球运动的良好发展不仅为安徽省排球运动的发展注入了无尽的活力，也带来了无限生机。
1.2.2群众排球是排球运动发展的重要土壤环境
群众广泛参与是排球运动发展的显著标志。从群众排球组织来说，目前安徽省有“排球基地”和“会友排球”两个排球俱乐部，分别位于合肥市和芜湖市，其成员既有企事业单位人员，也有教师、学生，年龄跨度从十几岁到四五十岁。从群众排球竞赛来说，安徽省部分县（市）每年开展全县（市）排球赛，也有部分县（市）联合主办排球竞赛，例如，皖北排球赛、肥东县排球赛。这类比赛由于竞赛队伍包括企事业单位、学校及机关，因此不仅吸引了群众运动员的广泛参与，而且吸引了很多群众观众。此外，还有针对于中老年群众开展的“全省中老年气排球比赛”，这让一些中老年群众也积极参与到了排球运动中来。因此，目前安徽省参与排球运动的群众广泛，不仅职业多样化，而且年龄跨度大。近几年，安徽省还协办了世界女排大奖赛、步步高排球联赛等一些大型的排球赛事，为群众进一步了解排球运动创造了机会与条件。
此外，各个市县基层领导的重视也是近几年安徽省群众排球运动蓬勃发展的重要原因。
1．3安徽省排球运动发展的不利条件
1.3.1 经济条件的制约
安徽省是一个经济欠发达的省份，用于排球项目发展的资金相对较少。安徽省学校业余排球队的经费主要来源于体育主管部门、学校及按月收取的学生训练费，拥有赞助的运动队很少，部分球队每年可以支配的经费只有3-5千元。可以说，经费不足是影响安徽省学校业余排球队建设的一个重要因素。毕业论文，排球运动。资金不足，也导致了一些有才华的教练员、运动员外流。而对于群众性排球组织来说，其经费来源主要依靠会员交纳会费，因此在一定程度上也限制了群众的参与。
1.3.2主管部门管理不完善
良好的管理体制是排球运动协调、可持续发展的基础。安徽省排球运动的发展缺少对排球竞赛的管理，省内比赛机会少，参赛队伍也很少；缺少对学校体育课的管理，部分学校的体育课依旧沿袭“放羊式”教学，限制了学生对排球运动的了解和兴趣发展；缺少对群众排球组织及学校排球队的监管，制约了它们正规化发展的速度。
1.3.3教练员队伍整体水平不高
教练员的水平关系着球队的质量和发展进程。目前安徽省从事排球训练的教练员人数还不多，兼职教练员技术相对欠缺，而专职教练员学历又相对较低，科研能力也不高，且多数从事业余排球训练的教练员带队时间较短，平时参加的培训学习也很少。这对排球运动的发展都产生了一定的负面影响。
2安徽省排球运动发展建议
2.1完善排球运动发展体系
完善安徽省排球运动发展体系，首先要坚持在学校中开展以“小学选苗子、中学打基础、大学出成绩”为指导思想的一条龙培养体系，使得排球人才的培养在数量、质量纬度上和谐、持续发展。毕业论文，排球运动。建立一条龙培养体系，仅仅依靠一支球队或者一个学校是远远不够的，它需要体育系统、教育系统的共同努力，要避免短期效应的做法，保证训练过程的科学性。毕业论文，排球运动。
2.2提高教练员的执教效能
各地球队及群众排球俱乐部，可以通过建立选拔、考核制度，公开招聘教练员，也可以采用竞争上岗制，促进教练员之间的良性竞争。各主管部门要为排球教练员参加培训、学习创造条件，加速形成一支结构合理、高效精干的教练员队伍。此外，也可以在增加外省人才引进的同时，加强与省内外教练员培训机构的联合，积极开展多种形式的合作培养。
2.3加强区域合作
以竞赛为纽带，加强区域球队之间的合作，以赛带练，以赛促练，既能增加比赛机会，又能活跃排球市场。目前，安徽省除了青少年排球队及群众排球俱乐部外，还有一些高校组建了业余排球队。因此，鼓励实力相当的排球队之间进行比赛交流，加强球队之间的合作，是提高安徽省排球运动发展水平的一个重要方式。
2.4以宣传为媒介，提高排球运动的“知名度”
安徽省排球运动的群众知名度低，尤其是体育意识薄弱的市县。省市体育部门要鼓励媒体多对排球赛事、赛程及排球运动健身、娱乐价值进行宣传，营造良好的排球文化氛围，同时也可以提高排球队及运动员的知名度，增加其社会价值，吸引企业和商家对于“品牌效应”的投入。
2.5争创高水平运动队，并鼓励企业办队。毕业论文，排球运动。
竞技排球的发展是排球运动发展的最高形式，而竞技水平的提高主要体现在运动队的竞赛成绩。因此组建高水平运动队是安徽省排球运动发展的重要途径。2006年1月教育部办公厅公布了全国普通高校高水平运动队建设的综合评估结果中，安徽省没有一个学校能招收排球运动员，这说明安徽省高校办高水平排球队的条件还不够成熟。因此，体育主管部门要鼓励高校办高水平运动队，为有意向办队的高校充实排球师资、改善训练环境提供条件。体育主管部门也可以与高校联合办队，为高校配置体育系统的资深教练员，或提供技术指导，尽快完善办队条件。
此外，体育主管部门要利用政府效应，宣传排球运动，举办全省性排球赛，鼓励企事业参赛。这样不仅有利于提高排球运动水平，而且能解决优秀运动员的就业问题。
3安徽省排球运动发展前景展望
排球运动的发展是一个复杂的系统性工程，它需要体育系统、教育系统及社会多方面的支持与努力。虽然我省排球运动重新恢复的时间并不长,且还没有被人们广泛关注,但是随着各级主管部门对排球运动重视程度的增加，随着学校业余排球队的稳步发展，群众排球运动的逐步深入，接触这个项目的人必然会越来越多，也必然会实现安徽省排球运动的大发展。
参考文献
[1]安徽省体育专项特色学校（班）管理办法[R].安徽省竞技体育网,2005-11-17
[2]关于进一步加强我省体教结合工作的意见[R].安徽省竞技体育网,2004-12-13
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