现代社会的规训权力也极有效地运用知识对时间和空间进行了精密地划分,使它们得到最有效的利用和控制,从而促使规训权力渗透到每一刻时间、每一寸空间,并毫无时空中断地遍布整个社会。这样,规训权力的规模极大地扩展,随之,规训权力的生产效应极大地提高。
从国家的层面上来说,现代监狱是现代国家权力扩张和全面渗透的结果。福柯指出,整个规训机器的运作本身,就是权力,就是国家政权运作的延伸。高度规训化的现代国家,实际上凝聚了宗教和军营的监控功能,并使之发展和膨胀到最高限度。现代国家不但利用军营、工厂、学校和医院等全控机构,同时也利用殖民地和奴隶买卖时期的高度规训化的手段,达到其进行全面统治的目的。现代国家不仅养育了大量的警察、军营和情报人员,而且,也培训了素有规训管教能力的教师和管理干部,试图对各个阶层的人们进行规训和管制。在现代社会中,监狱类似于工厂、学校、军营及医院,而这些机构又反过来类似监狱。国家本身不一定直接介入规训活动和程序,它只需要善于将整个社会的规训化组织动员起来,就足以达到其全面统治的目的。
综合以上分析,我们可以看出,福柯在对现代权力的运作进行分析时,始终脱离不了知识这一因素。因为在他看来,不相应地建构一种知识领域就不可能有权力关系,不同时预设和建构权力关系就不会有任何知识,权力与知识两者之间存在的就是“知识——权力”这种直接相互连带的关系。全景敞视监狱的出现以及现代规训社会的最终形成归根到底也是由“知识——权力”这种相互连带、从不间断的关系所促成,现代国家也正是综合利用这一关系之下的规训权力机构来实施其对全社会的统治与规训。
参考文献
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