| 论文导读：《麦田里的守望者》被认为是从第二次世界大战结束到今天的当代美国文学中的“现代经典”。这部小说的独特之处在于切入了现代西方人陷身于生存困境的重要主题，具有很强烈的现实感。本书的主人公霍尔顿实际上就是垮掉分子的代表。
关键词：霍尔顿，生存困境，守望，徒劳，社会实质
《麦田里的守望者》被认为是从第二次世界大战结束到今天的当代美国文学中的“现代经典”。这部小说的独特之处在于切入了现代西方人陷身于生存困境的重要主题，具有很强烈的现实感。塞林格通过第一人称以青少年的说话口吻叙述了全书，更重要的是因为作者用现实主义的笔触，生动而细致的描绘了一个中产阶级子弟的苦闷彷徨的精神世界，真实地揭露了资本主义社会精神文明的实质。
1.霍尔顿和他的“麦田”
美国在二战中发了横财，战后物质生产发展的很快，生活水平迅速提高，但广大人民精神生活却越来越贫乏空虚。五十年代初，美国奉行杜鲁门主义和麦卡锡主义，国际上加剧冷战，国内镇压进步力量，核战争的恐慌笼罩着每个人的心灵。有些人粉饰太平，过着浑浑噩噩的日子，另有些人看不惯庸俗虚伪的世道，想要反抗，却又缺乏光辉的理想，找不到一条光明的道路。论文格式。后者他们通常以消极的方式（主要是通过酗酒、吸毒、群居等颓废的方式）对现实进行反抗，史学家称他们为“垮掉的一代”或“垮掉分子”。本书的主人公霍尔顿实际上就是垮掉分子的代表。
霍尔顿与他周围的世界方枘、离心离德，而他又无法在现行的社会中随波逐流、随遇而安。他感到周围世界令人窒息，他不愿意继续“垮掉式”的日子，并且产生了反叛意识。他想要反抗却有缺乏指导思想，找不到光明的出路，只好在生活方式、行为语言上打破常规借标新立异来宣泄他心中的忧虑、蔑视和愤懑。
这个出身于富裕中产阶级家庭的十六岁少年,在第四次被学校开除之后不敢贸然回家，只身在美国最繁荣的城市纽约城游荡了一天两夜，这一天两夜似乎浓缩了他的一生。社会中有太多的诱惑，但都禁不起尝试，霍尔顿最终是心力交瘁决定弃而远之，自行其道，试图确立新的生活准则---做一名麦田里的守望者。
“有那些一群孩子在一大块麦田做游戏。几千万个小孩子，附近没有一个人---没有一个大人，我是说---除了我。我呢，就站在那混帐的悬崖边。我的职务是在那儿守望，要是有哪个孩子往悬崖边来，我就把他捉住---我是说孩子们都在狂奔，也不知道自己是在往哪跑，我的从什么地方出来把他们捉住。我整天就干这样的事。我只想当个麦田里的守望者。”①
这是霍尔顿的理想家园，麦田里的世界纯朴简谐、善良无欺简直就是美国上的一片净土。可是，在当时的美国真的能找到这样一个宁静、淡薄、超凡的“麦田”吗？或是，即使有那么一个地方，你又能守的住吗？
2.霍尔顿性格的残缺，“麦田”犹如空中花园
首先，霍尔顿才十六岁，正如德国评论者汉斯•邦格特说：“他已走出相对有序的儿童世界，必须进入成人世界寻找人生之路。他正处在一个困惑的人生过度阶段。”②作为20世纪大都市人的霍尔顿体会到的是一种无法派遣、令人绝望的孤独。他是一个敏感的少年，对成人社会的虚伪极度反感，他对现代教育不感兴趣，对学校生活十分厌倦。固然他厌恶他周围人们的生活，但是他却拥有了一双冷静而敏感的眼睛，他看清楚了太多他这个年龄不该看清楚的东西。因此他往往不能自觉地以事实的本来样子来接受它，而是要以他所要求的样子来接受它，一旦不能迫使现实符合他的观念，他就会陷入焦虑、恐惧、绝望。他想当一名麦田里的守望者，保护孩子们，他希望孩子们永不长大、成人，以免失去他们纯洁、质朴的心性。显然，他的这些愿望不符合人的本性存在形式。可见，霍尔顿还出在一个还未充分成熟的人生发展阶段，他所守望的“麦田”只是一个自恋者的幻想，不具备成熟的理论基础。
其次，霍尔顿还未真正的认识纽约、认识美国。对于霍尔顿来说，纽约这座城市是既熟悉又陌生的。说它熟悉，是因为这里有霍尔顿的家，他对这里的一切都如同熟悉他自己一样。但同时纽约又是陌生的，因为霍尔顿熟悉的不过是纽约的外貌，而不了解纽约这个工业高度发达的城市所浓缩的一个真实的美国社会，这里汇聚的是世间的丑恶。论文格式。在霍尔顿一次次地尝试失败、挫折过后，纽约这个大都市给这个处于成长朦胧期的孩子所带来的心灵上的巨大震撼是可想而知的。试想像霍尔顿这样一个缺乏理解和关爱的孩子，又如何能有自信地树立自己的人生目标，寻找正确的人生定位呢？如果说学校是炼狱，那么纽约便是地狱了。从他一踏上这个城市的土地起，他就踏上了一段危险的旅程。在这里，社会的腐败得到了充分的展示，他也因此而经历了更强烈的痛苦和失望。这便更加导致了霍尔顿心灵上的迷失，想去寻找精神上的依托，“麦田”的寻找和建立就成为他的又一个对抗美国现实的替代品。
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