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在中学实施晨练的思考_注意事项-论文网

时间:2014-11-23  作者:黄晓聪
晨练运动时全身血液重新分布,胃肠蠕动减弱,各种消化液分泌减少,晨练后匆匆吃饭,血液要同时满足胃肠消化、体力恢复、正常的思维意识等多重需要,所以用于食物消化吸收的酶、消化液和能量就大大减少了,容易引起消化不良,而且胃肠道内食物的积滞还可以刺激胃壁,影响胃液分泌和消化吸收功能,从而导致胃溃疡、浅表性胃炎、萎缩性胃炎等多种疾病。因此中学生并不太适合晨练。

4.建议

4.1把“晨练”改为“晨读”

经过一夜的睡眠之后,学生的精力最为充沛,清晨是记忆力的最佳时间,鼓励和安排学生在清晨进行“早读”,可以达到较佳的学习效果,有利提高学生的学习成绩。因此,建议学校科学安排学生的作息时间,把“晨练后早读”改为“适当增加早读的时间”。

4.2组织好“傍晚练”

运动生理学的专家说:下午4点到7点,人的激素的调整和活性良好;人体最大摄氧量均在下午6点;心跳和血压调节在下午5点到6点之间最为平衡,而肌体的嗅觉、触觉、视觉等在下午5点到7点之间最敏感,因此,专家建议,傍晚运动效果最好。在这段时间里,人的肌体反应灵敏度及适应能力都达到最高峰,心率及血压的上升率也比较平稳,在这段时间内锻炼,引起心跳加速及血压上升的情况较少,对健康有益。建议学校本着“健康第一”的指导思想,保证学生每天体育活动的时间,认真组织好学生的“傍晚练”。

参考文献
1 崔颖波。论与全民健身相衔接的我国大中小学体育教育目标及目标体系[A]。学校体育的改革与发展:第一节全国学校体育科学大会论文选编[C]。北京:高等教育出版社,2002.1,56。
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5 周西宽(主编)。体育基本理论教程[M]。北京:人民体育出版社,2004,88-92,98-102,109-113。
6 晨练的危害。http://tieba.baidu.com/f?kz=99855217[EB/OL]。

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