| 在现阶段，对以下方面业务采用偏向于权责发生制基础:a计提坏账准备。b计提固定资产折旧和无形资产摊销。c引入“待摊费用”和“预提费用”等会计科目。d引入长期股权投资的权益法。e按照权责发生制确认收入和费用。f引入成本核算概念。从过去以预算收入考核为主向以绩效考核为主转变，客观反映资产、负债的年度变化。这样，净资产可以客观体现高校的财富，为分析当前的经营效果及持续能力提供综合的信息，也为高校建立教育成本核算机制提供了会计基础。
(二)改进现行基建核算的不足，将基建会计纳入单位大账
基建财务是单位的一部分，虽然管理制度、核算要求各不相同，但单位财务应反映整个主体的经济资源，笔者认为将两个会计核算主体合并为一个会计主体。初步设想是：在高校会计中增设“在建工程”科目，并且在“在建工程”科目下设置相关的明细科目，归集相关的明细科目，归集基建成本，对基建工程进行明细核算。这样既能满足对基建工程进行具体会计核算的需要，又能满足单位管理层和政府主管部门的信息需要。
(三)修改接受捐赠的核算
高校接受的财物捐赠都记入“其它收入”账户存在一定的不合理收。主要表现在两个方面：一是接受捐赠的财物不符合“收入”的内涵，高校单位的收入来自财政、上级等补助收入和有偿服务、经营、投资等取得的收入。二是若按现行的会计核算制度规定将接受捐赠款和材料纳入“其他收入”账户核算，则与将接受的固定资产纳入“固定基金”账户核算存在本质差异。发生捐赠事项的性质相同，但前者是收入，后者是净资产，存在会计处理上的混乱。因此，笔者建议高校在接受财物捐赠时，将其作为净资产核算，记入“事业基金”“固定基金”。
(四)取消专用基金的设置，作出相应规范。
高校会计中专用基金的设置随形势的发展已呈现出许多的问题，不能更好的促进我国高校事业的发展，也不能适应市场经济的财政预算体制的改革，笔者结合自己的工作体会，提出以下几点改革建议。
1、由于专用基金的设置既不能保证解决专项问题，也表现出与现行财政预算改革体制相背等等诸多问题，所以建议取消目前专用基金的设置。
2、为解决高校资产信息失真的问题，建义高校会计在资产类科目中设置累计折旧，对高校的资产实行计提折旧。
3、在负债类科目中设置确应保留的专项科目―应付专项费用.下面可以根据高校情况设置应付福利费、应付奖贷基金、应付医疗费（如已经参加医疗改革的学校可不设置此科目）等等。这样可以将各应付款项准确的反映在负债中，既避免了隐性负债，也可以合高校会计报表反映的财务信息更真实、完整，有利于报表使用者掌握相关的财务信息。对这些专项的提取时，各高校不应再以某一特定标准计提，而应以实际情况来预算，纳入当年的部门预算中列报后计提。
(五)会计报表的缺陷及修改意见
高校主要的会计报表是资产负债表和收入支出表，而现行资产负债表是依“资产+支出=负债+净资产+收入”编制的，实际上是科目余额表。再从资产负债表与收入支出表的内容可以发现，收入支出表中的项目全都在资产负债表的收入和支出项目中列示，且项目名称、排列顺序相同。可见，在反映收入、支出类项目时，两表的内容存在重复。
所以，笔者认为高校的资产负债表与收入支出表需要改进。首先,资产负债表应按“资产=负债+净资产”这一原理编制，将收入和支出类项目剔除出来。其次,根据引入权责发生制后收入和费用会计科目的改动，相应地将原收入支出表改为业务活动表。最后,为满足预算管理的需要，设计相应的预算收支表。
参考文献
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