欢迎来到论文网! 识人者智,自知者明,通过生日认识自己! 生日公历:
网站地图 | Tags标签 | RSS
论文网 论文网8200余万篇毕业论文、各种论文格式和论文范文以及9千多种期刊杂志的论文征稿及论文投稿信息,是论文写作、论文投稿和论文发表的论文参考网站,也是科研人员论文检测和发表论文的理想平台。lunwenf@yeah.net。
您当前的位置:首页 > 社会科学 > 军事论文

高校国防教育模式的创新-论文网

时间:2014-04-24  作者:狄文波,关海军,沈成恩

论文摘要:新的历史条件下加强高校国防教育,要把创新教育的目标、内容和手段方法作为冲出旧的单一传授和灌输教育模式的突破口,坚定不移地用党的创新理论指导高校国防教育创新发展。本文认为国防教育要实现创新发展,就必须首先改进和变革自身,努力开拓教育新思路、新途径、新手段。
论文关键词:高校,国防,教育,创新

国防教育有着鲜明的时代特征和内涵,要搞好国防教育,就必须把握时代的脉搏,找准切入点。当前,高校国防教育要把创新教育的模式做为冲出旧的单一传授和灌输教育模式的突破口,使我国高校国防教育工作,跟上时代特别是高等教育改革和发展步伐。

一、高校国防教育的目标模式,要由培育单纯的军事观、战争观,转变为培育全方位的大国防观。

在过去一段时间里,我们一直把激发人民对敌人有可能发动战争的警惕作为国防教育的基本内容,过分强调了战备教育,导致了国防教育的简单化、公式化、模式化。要改变这种状况,我们必须科学地把握国防教育的丰富内涵,培育全方位的大国防观。

首先,正确认识战争与和平问题,是对国防教育实施战略指导的重要前提。正确的国防教育观,是我们开展国防教育首先必须把握的基本原则之一。在改革开放新时期,邓小平深刻洞察世界大势,科学把握时代主题,毅然决然作出了我国能够争取和平建设环境的战略判断。精辟地指出:“在较长时间内不发生大规模的世界战争是有可能的,维护世界和平是有希望的”(《邓小平文选》,第3卷,人民出版社,1993年版,第127页)。这一科学论断成为我国对外政策、国际战略与军队和国防建设指导思想的转变的直接理论依据。据此,邓小平进一步提出“现在需要的是全国党政军民一心一意地服从国家建设这个大局,照顾这个大局。这个问题,我们军队有自己的责任,不能妨碍这个大局,要紧密地配合这个大局,而且要在这个大局下面行动”。(《邓小平文选》(1972-1982),人民出版社,1983年版,第99页)。国防教育当然也要服从这个大局。当前,高校国防教育要关注国家全面改革和经济社会发展的大局,切实把教育理念由过去单纯提高军事技能的“训人”,转变到全面提高学生素质的“育人”上来,树立多维的、全方位的大国防观。

其次,要把增强国家利益观念作为高校国防教育的根本点。国防教育实质上是关于国家根本利益的教育,直接服务于维护和发展国家利益的实践。新世纪新阶段,高校国防教育必须把维护国家安全和发展利益作为根本着眼点。针对世界进入相对和平时期带来的种种模糊认识,以揭露反动分裂势力的顽固本质和宣传军事斗争准备的长期性、艰巨性和复杂性为重点,消除麻痹思想和松劲情绪,牢固树立真打实备的观念。通过教育,去激发学生的爱国热情、奋斗精神和民族自尊心,激发学生对“贫穷落后”的忧患感、危机感和对实现中华民族伟大复兴的紧迫感,责任感,以实际行动为国家改革、发展与稳定作贡献。在高校形成一种关注国家利益、支持国防建设、学习科学技术、投身国防建设的良好氛围。

再次,坚持以先进文化为导向,完善国防教育内容新体系。社会主义精神文明建设的根本任务是培养有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义公民,提高整个民族的思想道德和科学文化素质。显然,也包括公民国防意识的培养。这就要求高校国防教育必须“代表先进文化的前进方向”,围绕全面贯彻党的教育方针,按军官必备素质,深入开展以军训为基本形式的高等学校国防教育,其内容应该包括:增强爱国主义思想和国家观念的国情和国防历史教育,树立居安思危思想的国际战略形势教育,承担国防义务和维护国防设施、保守国防机密的国防法制教育,掌握现代战争知识和军事技术的国防技能教育,为国防作贡献的国防精神教育。通过军事教学,使学生掌握基本军事理论与军事技能,增强国防观念和国家安全意识,强化爱国主义、集体主义观念,加强组织纪律性,促进综合素质的提高,为培养高素质的社会主义事业的建设者和保卫者服务。

二、高校国防教育要突出核心内容,建立以形势教育、国情教育和专业教育为主要途径的爱国主义教育体系。

爱国主义教育是世界各国高校国防教育中最重要的内容,各国都把培养学生的民族自尊心、自豪感和责任感作为高校的首要任务。爱国主义教育在学生学习阶段,应以内化为报效祖国的强烈责任感为重点,帮助学生把爱国主义从感性上升到理性、把理想转化为行动。

一是结合国际形势,培养学生强烈的国家意识和历史责任感。国防教育的目的是有关国家的安全防卫问题,它与国家的安危和人民的根本利益息息相关。现阶段的形势政策教育应把党和国家的中心任务,改革开放的重点、难点问题以及我国所面临的复杂国际形势和学生关心的热点结合起来,向广大学生宣传我国的国防战略方针,实时报告国内国际形势,通过这些舆论宣传,使学生认识到我国的经济建设是在错综复杂的国际形势下进行的,西方敌对势力需要的是一个稳定的商品与资本的市场、原料与初级产品基地,而不是一个有强大经济与科技竞争力、对国际事务有重要发言权的中国,从而激发学生强烈的爱国主义情感和为祖国发奋图强的内在动力。

二是结合国情教育,对学生进行热爱社会主义祖国的教育。国防教育的内容是爱国主义最生动的认识,要使国情教育更加深入,就必须针对学生的教育层次和价值观特点,赋予国情教育以新的内容并使之具体化。要注意从学生的思想热点中找话题,从历史与现实结合上找答案,把联系史实讲与联系现实讲结合起来,不仅要进行“优势”国情的教育,还需要加强“劣势”国情的教育,言长不溢美,言短不避丑,培养学生强烈的民族忧患意识;同时要让他们充分认识到国家在并不发达的情况下,为培养为数不多的学生而付出了巨大的投入,学生应为改变这种不发达的面貌承担更多的责任。

查看相关论文专题
加入收藏  打印本文
上一篇论文:试论日本对中国现代化进程的影响_侵华-论文网
下一篇论文:美军核心维修能力研究现状分析_合同商保障-论文网
社会科学分类
职称论文 政治论文
小学音乐论文 音乐论文
音乐鉴赏论文 美术论文
社会实践论文 军事论文
马克思主义论文 职业生涯规划论文
职业规划论文 人文历史论文
法律论文 文学艺术论文
企业文化论文 旅游论文
体育论文 哲学论文
邓小平理论论文
相关军事论文
最新军事论文
读者推荐的军事论文