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高职院校学生骨干队伍培养机制研究

时间:2011-04-21  作者:秩名
(五)签订协议,强化认证,建立学生干部管理监督机制

以成功的学生干部经验介绍、评比表彰学生干部标兵等活动为抓手,用身边的人和事激发新的学生干部,使之深刻领会学生干部形象的基本内涵,以身边的榜样为对照,引导学生干部查找自身的不足,逐级签定《学生干部形象创建协议书》,增强自身的责任意识与争做优秀学生干部的内在动力,建立学生干部队伍监督体系,长期坚持学干挂牌服务,推行学生干部认证制度,任期一年即将结束时,对其进行评估,班级、系部、学院三级团学干部在不同层面进行述职,授予合格以上的学生干部任职荣誉证书,作为学生干部任职经历的有效证明。

(六)关心学生干部成长,建立长效培养机制

对工作中的疏漏要及时加以指点和纠正,使学生干部不断总结经验、改进方法、提高工作效率,逐渐走向成熟。要关心理解、真诚帮助这些学生骨干,培养他们良好的心理素质,帮助他们抵御各种诱惑和不良风气的侵袭。要有意识的培养他们广阔的胸襟、团结协作的品质、锻炼他们的心理承受能力、应付处理突发事件能力和自我适应调节能力等。作为管理者,应该以培养优秀学生干部为己任,不以一次的成败论英雄,多交流,多引导,多鼓励,多关心,做好长期培养的准备。帮助他们树立自信心和社会责任感,处理好学习、工作、个人生活的关系。要在言传身教中给学生传播一种理念:只有具备坚定的信念、崇高的理想、执著的追求、广博的知识、较强的组织管理能力、勇于创新的精神和健康身心的大学生骨干,才能成为社会需要的优秀人才。

(七)成立机构,健全制度,建立保障机制

学院相关院领导、团委书记、学生处处长等相关部门领导组成的领导小组,各系部成立系部领导小组,构建组织体系,完善《学生骨干培养工程实施方案》、《学生干部形象工程实施意见》、《学生干部选拔任用工作办法》、《学生干部管理规定》、《学生干部认证办法》、《学生干部培训实施意见》等相关制度,保障骨干工程顺利实施。

实践证明,注重培养学生骨干,造就优秀人才,形成一支数量可观,有一定战斗力的学生骨干队伍,使之成为高职院校学生管理工作中不可缺少的重要的组成部分,推动学生管理工作的全方位提高,有力地推动学生工作向前发展,促进学校的校风和学风建设,改善学校的育人环境。

 

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