论文导读：所谓“指导型”就是要求一个优秀的工会干部必须具备两项素质：一、要能站在一定的高度。要具备这两项素质的根本点就是学习，学习的深度决定了高度，学习的广度决定了把握全局的能力。
关键词：工会，素质，方法创新
新时期工会干部要善于把握市场经济条件下和计划经济条件下诸多不同的环节，认识到工会工作对象、工作范围工作方式上比过去要宽广、复杂、多变的现状，在当今的时代背景下要想成为优秀的工会干部，就必须与时俱进，在素质能力上成为“指导型”、“引导型”、“协调型”、“研究型”“四型”兼备工会干部。
指导型。所谓“指导型”就是要求一个优秀的工会干部必须具备两项素质：一、要能站在一定的高度。二、要能把握全局。要具备这两项素质的根本点就是学习，学习的深度决定了高度，学习的广度决定了把握全局的能力。要从具体工作中走出来，站在时代的高度，来思考工作的意义，工作的走向、路径、目的，从而深刻把握工作的根本点，着力弘扬工作的核心价值，并不断弥补、修正工作中的缺陷、闪失和偏颇，让工会工作在与时俱进中不断被赋予时代意义进而永葆鲜活、旺盛的生命力。免费论文网。要能把握全局，就要有宽广的视野，不能只会埋头拉车，终日陷入工会工作的具体事务中，而应时时抬起头来，用敏锐的目光来观察前后左右，准确的定位好工会工作的位置和着力点，并和其他各项工作做好衔接，形成良性互动，一动俱动，合力推动工作强势推进。免费论文网。
引导型。所谓“引导型”就是要善于培育典型，更要善于用好典型，从而使工会工作学有榜样，赶有目标，形成一种你追我赶，不断超越的生动活泼的工作局面。要求工会干部的思维要具备前瞻性，要对工会工作的热点、难点、焦点有着十分清晰的认识，要对工会工作的发展趋势有着准确的把握。善于用好典型这既是培育典型的目的，也是能否做好一个引导型工会干部的关键。用好典型必须把握好三个环节，第一个环节：宣传好。典型培育出来后不能养在深闺人不识，而应通过媒体广泛宣传，让典型家喻户晓。第二个环节：教育好。典型培育出来后，要静下心来认认真真地分析研究典型的精神内含，在生动、具体、赋有感染力的感性教育的基础上，再抽象出理性的更有普遍意义的道理来，从而使感性教育自然而然地升华为理性教育。第三个环节：学习好。学习好即实践好。处理好这一环节的关键或着力点就是要赋予典型足够的感召力。
协调型。所谓协调型，就是着眼于工会自身的性质，长袖善舞，善于同方方面面处理好关系，并且在相交、相识、相知中实现双赢。要做一个合格的协调型工会干部，就必须改变单一的、纵向的、线性的思维模式，有意识地养成发散的、横向的、网性的思维模式。要做好一名协调型的工会干部就必须具备强烈的参与意识，在参与中提高影响力，在参与中实现资源共享，在参与中切实维权。要具备敏锐的洞察力，眼观六路、耳听八方，要有见缝插针的精神，要有敢于承担的勇气，要有挤得进、钻得通的能力。要具备坚持的韧性，要有不达目的不罢休的劲头，要有在误解、挫折甚至冷嘲热讽面前一笑而过的豁达和从容。免费论文网。
研究型。研究型顾名思义就是要强化研究能力。这种强化有着二层含义。其一：工会组织要强化对工会研究型人才的重视，这种重视不能仅仅停留在口头上，而应首先落实在人才使用上，要为其提供良好的工作条件，让其无后顾之忧，一门心思扑在研究上。其二：工会组织要强化三种调研，重大决策前的调研；热点、难点、焦点问题的调研；前瞻性、方向性问题的调研。凡工会事关全局性的重大事项，在决策前必须进行充分、扎实的调研，这应在制度层面上做出刚性的规定，坚决杜绝一言堂和拍脑袋决策，有效避免工作上的重大失误。工会工作者时时要以极大的热情和勇气关注当前的热点、难点、焦点问题，要沉得下去，深入基层和干部职工打成一片。
工会工作者具备了以上扎实的专业素质，只是有了搞好工会工作的基础，要在新时期成为一名优秀的工会干部，还必须有良好的执行力，才能随着时代的发展而不断创新工作内容和工作方式,不断开创工会工作的新局面。
要在工作思路上有新认识。工会干部必须要有忧患意识，树立创新意识，强化开拓意识、绩效意识、服务意识，把工作思路定格在创新发展上。真正树立敢于创新，敢担风险，敢于负责的态度，打破惯性束缚，解决新问题，实现新跨越，坚持用新的眼光审视工作，用新的理念谋划发展，大胆突破传统思维定势和经验的束缚，善于把上级的方针、决策与工会实际结合起来，把实施决策的原则性和解决问题的灵活性统一起来，努力在结合中理出新思路、新办法。
要在教育引导上有新作为。随着改革的不断深化，职工队伍的结构和现状也发生了明显变化。一是职工构成老年化，需要思想政治工作增强针对性。二是职工择业多元化，需要思想政治工作体现灵活性。职工中不满足现有岗位、向往高收入岗位愿望迫切，这就要求工会思想政治工作载体要不断创新，通过各种形式的理想信念、爱岗敬业教育稳定职工队伍。三是职工收入差距明显化，需要思想政治工作注重实效性。这就要求工会组织从两个方面加大工作力度，一方面既要教育职工顾全大局，个人利益服从整体利益，扎实干好本职工作；另一方面又要努力重视民生，在解决职工的实际困难上下功夫，充分调动和保护职工的积极性和创造性。
要在落实维权职责上有新突破。作为党联系职工群众的桥梁和纽带，职工权益的代言人和维护者，在新形势下，必须认真贯彻中国特色社会主义工会维权观，切实履行工会基本职责，维护职工的合法权益。面对维权工作中出现的新情况，工会干部首先要以科学发展观为指导，对当前劳动关系变化的规律进行认真的探讨，加深对协调劳动关系重要性的认识；其次要构建维权工作长效机制，既要面对现实，又要树立信心，将化解矛盾的关口前移，把劳动关系矛盾解决在基层，消化在萌芽状态；第三要加大普法宣传力度，学习法律法规，特别是加强对《工会法》、《劳动合同法》以及相配套的劳动法规的宣传教育，推动依法用工，促使单位和职工双方都在法制环境下从事活动。
要在协调劳动关系上有新发展。一要坚持和发展职代会制度，把职工关心的重大事项和涉及职工切身利益的重大决策提交职工代表大会审议，保证职工的知情权、参与权、决定权。涉及职工切身利益的重大事项都必须走民主程序，不断探索实现职工民主管理的新途径，全面履行政务公开事项的监督职责，通过维护职工的权益来协调劳动关系，营造内和外顺的发展环境。二要不断完善平等协商制度，不断创新协商的内容、形式、方法，注重把协调劳动关系与民主管理有机结合起来，在协商之前，广泛听取职工代表的意见，防止平等协商流于形式。三要加强对签订劳动合同的指导。帮助、指导职工签订劳动合同，是工会作为职工权益维护者的职责所在。工会通过帮助、指导职工签订劳动合同，不仅维护了职工的合法权益，而且对减少劳动争议，稳定劳动关系和促进单位和谐发展都具有现实意义。
要在创建学习型组织上有新成效。创建学习型组织，要“本着个人感兴趣，工作有需求，本职用得上”的原则，把职工个人的需要与工作的需要结合起来，使他们从内心自觉自愿地参与学习，达到学习工作化、生活学习化境界。学习型组织的创建一定要突出学习。要采取学与练，学与干，学与教相结合的形式，不仅仅局限于书本的学习，而是将学习与实践有机统一起来，在探索灵活多样的学习形式上做文章。要面向基层一线，有针对性地对有关人员强化培训，整合现有的教育资源，加大培训力度，注重培训效果，尤其要对培训的组织者、授课者和听课者提出不同要求，并在工作中检验实际效果，激励职工不断实现自我超越。
|
