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以科学发展观为指导,创建学习型高校学生党支部_途径

时间:2013-07-17  作者:杨冬玲

论文导读::为供销社学习实践科学发展观指明了前进方向。要积极探索履行职能新途径。
论文关键词:科学发展观,学习型高校学生党支部,途径
 

密切联系群众是党的三大优良作风之一,高校学生党支部则是党密切联系高校学生的桥梁。高校学生党支部作为高校的基层组织,在发展党员、宣传党的方针政策、扩大党的群众基础、保持学生党员的先进性等方面发挥着举足轻重的作用。学生党支部要保持自身发展的活力,切实起到党组织的战斗堡垒作用,就要以科学发展观为指导,解放思想、实事求是、与时俱进,努力营造良好的学习氛围,创建学习型的高校学生党支部。作为我院10级第四学生党支部的党支书,就在科学发展观的指导下,建设学习型高校学生党支部谈谈自己的认识。

一、 创建学习型学高校生党支部的必要性

科学发展观第一要义是发展,核心是以人为本,基本要求是全面协调可持续,根本方法是统筹兼顾。科学发展观,与毛泽东思想,邓小平理论,“三个代表”一脉相承,并丰富了马克思主义理论的内涵。它是立足于我国的基本国情,为更好的解决我国在新的发展时期出现的一些问题而提出的,为加快我国社会主义现代化建设指明正确的方向。

学生是祖国的未来,担负着加快推进社会主义现代化,全面建设小康社会、实现中华民族伟大复兴的重任。胡锦涛总书记指出:“青年是祖国的未来和民族的希望,青年学生是国家的宝贵人才资源。”[1]他们的科技文化素质的高低,思想观念的进步与否,直接影响了我们国家的发展。学生党支部是学生的基层组织,和广大学生关系最为密切,对学生的学习、生活,思想等情况掌握的也相对全面。每个基层党支部都是组成党组织的基本细胞途径,这些基本细胞的活力直接影响着全党的生命力和战斗力。学生党支部集中了学生中的先进分子,是社会主义现代化建设的战斗堡垒和根基。因此,学生党员的质量决定了党员能否起到模范带头作用,党组织能否保持党的先进性,我们的党能否永葆生命力。科学发展观要求以人为本,在具体的党支部工作中,就是以学生的利益为本,服务于广大学生,促进学生高质量的发展。如今社会发展迅速,各种新的思想,新的认识不断出现,并且出现了不同新思想之间的交锋,国家之间各种力量的较量也日益激烈。在这种大的背景下,“组织党员、干部重点学习马克思主义理论,学习党的路线方针政策和国家法律法规,学习党的历史,同时广泛学习现代化建设所需要的经济、政治、文化、科技、社会和国际等各方面知识。”[2]是十分重要的。只有坚持正确的理论学习,才能提高自我思想认识,进而真正把同学的利益放在第一位。通过建设学习型高校学生党支部,更好的完成学生党支部的任务。

二、创建学习型高校学生党支部中存在的问题

大学生是国家的栋梁,祖国的希望。他们有优势接触到最新的知识,科学技术,是决定国家发展的重要力量。党支部的发展是学生党员发展的前提,学生党员的发展可以促进学生党支部的发展。建设学习型高校学生党支部,有利于激发学生党员的学习积极性,增强党支部的活力和凝聚力。然而,在实际的建设过程中,出现了一些问题,这些问题严重影响了学习型高校学生党支部的建设。简要列举以下几个具体方面:

(1) 党内教育流于形式

党支部组织的党内教育,并没有起到实质性的教育效果,犹如走过场。即使需要考核,一些同学也只是采取临时抱佛脚的做法。这不仅是党员同学个人的认识问题,也反映了党支部的工作不到位,没有真正的让党员同学们认识到党内教育的重要性。这种情况对于建设学习型高校学生党支部是十分不利的,应该彻底改变这种“形式教育”,使党内教育真正起到深化认识的目的。

(2) 党内教育方法单一

随着社会的发展,思想教育的摘要增强学生党员的理论知识,扩大党员同学的视野,就得改变这种单一的教育形式。

(3) 理论知识和实践体验相脱节

由于绝大多数党员同学生活在校园内,虽然方便进行集体党内教育,但是党员同学的实际的体验却不是很多,这样就造成了理论和实践的分离。这种分离使得党员同学对理论知识的理解只是单纯的在表面,并没有深刻领会理论的内涵以及体会到它们的实际作用。创建学习型高校学生党支部不仅是要增加党员的理论知识,更需要同学们从自身的体验中感受到党和国家政策的正确性,重要性。这也是理论产生的最终目标——用于实践,造福于民。

三、创建学习型高校学生党支部途径

如果这些在实际的创建学习型高校学生党支部过程中出现了问题不能及时有效的解决,那么建设学习型高校学生党支部就是一句空谈,更不用说我们党组织保持强大的生命力和先进性了。因此,解决这些问题是建设学习型高校学生党支部的前提论文网站。创建学习型高校学生党支部的途径很多,采取新颖的,具有吸引力的途径可以达到事半功倍的效果。

1、参加理论学习

这是最基本的学习方法,同学们可以通过这种形式将所学的东西通过笔记的形式记录下来。虽然这种方法受到许多人的议论,但是这种方式还是有一定效果的,因为再好的记忆力也有遗忘的时候。有些理论概念性的东西需要大家记录在本子上,便于在对某些理论知识模糊的情况下查阅。我校对申请入党的同学的要求之一是必须通过中级和高级的理论考试。这也是帮助大家加强理论学习的一种方法。根据相关要求途径,一些同学需要根据自己对党的方针、政策的理解,写思想汇报和半年小结,这也是理论学习的一种方法。当然这需要我们同学正确对待这种教育方式,切实关注党的政策,关注国家大事,并把理论与需要解决的问题联系起来,而不能只是流于一种形式,不然这样做就是毫无意义的。参加理论学习的方式还有很多,如对国家发生的大事开展专题研讨会、召开民主生活会、对具有争议的问题展开辩论等,同学们在这些活动中各抒己见,在此基础上,统一思想,提高认识。

2、积累“红色体验”

如今,我们被各种各样的现代文化包围着,有相当一部分学生对我国的发展历程很模糊,一些对我国发展很有影响的历史事件知之甚少,有时还会因为知识的浅薄弄出笑话。在党员中也存在这种严重影响党的形象的情况。这种现象的出现有一些主观或者客观的因素。但是当代大学生尤其是对于党员同学,应该通过各种途径了解我国历史,增强使命感和国家荣誉感,避免出现盲目崇拜西方文化,的现象。要达到这样的目的最有效的一种方式就是增加大学生的“红色体验”,通过观看有教育意义的电影、观看历史文化展览,参观老革命基地,歌唱红色歌曲等方式增加党员同学们的关于我们党,国家的发展历程的认识。提高党员同学的思想认识,使党员同学时刻铭记自己是一名共产党员,时刻铭记在这种和平的环境下自己的使命和责任。当然,“红色体验”还应包括对改革开放成果的认识。改革开放以来,我国各项事业发展迅速,人民生活状况显著改善,综合国力不断提高。取得这些成就的一个重要因素就是我们做到了解放思想,实事求是,与时俱进,求真务实。有人因为我们在社会主义建设中出现了一些不可避免的问题而否认改革开放的政策,否认我们建设社会主义的路线,这种观点具有片面性,必须要否定。我们国家之所以有今天的繁荣就是因为我们把马克思主义基本原理与我国具体实践相结合,坚持了中国特色的社会主义道路。我们党员应该继续坚持继承和创新相结合,坚持用时代发展要求审视自己、以改革创新精神提高和完善自己。并把这种继承和创新相结合的精神落实到日常工作学习中,真正做到“权”为同学所用,情为同学所系,利为同学所谋。

3. 利用网络沟通

如今,互联网的发展给现代人的生活带来了巨大的变化,现代网络技术的发展创新了我们的工作方式。除了传统的工作方式,我们可以利用网络技术来创建学习型高校学生党支部。比如,利用网络整理党员信息,改进党员档案的管理;创建党支部网站或者论坛,加强党支部成员的沟通,使同学们及时了解最新的信息,配合党支部工作。同时也可以通过网络掌握同学的思想动态变化,及时发现问题,有效解决问题。这种工作方式符合科学发展观的以人为本的要求,它提高了我们的工作效率,节省了工作时间,在高效完成党支部工作的同时可以有更多的时间提高党员同学其他方面的素质途径,促进了同学们的全面发展。

四、总结

“世界在变化,形势在发展,中国特色社会主义实践在深入,不断学习、善于学习,努力掌握和运用一切科学的新思想、新知识、新经验,是党始终走在时代前列,引领中国发展进步的决定性因素。必须按照科学理论武装、具有世界眼光、善于把握规律、富有创新精神的要求,把建设马克思主义学习型政党作为重大而紧迫的战略任务抓紧抓好。”[3]这是对中国共产党的要求也是对我们每个学生党支部的要求。学生作为社会主义的未来建设者,应该始终把学习放在第一位,不断加强理论知识的学习,并将理论与实践相结合,勇于探索,积极进取,只有这样才能担当起社会主义现代化建设化的责任。古人云,学习如逆水行舟,不进则退。在如今信息化高度发达的社会里,无论哪个政党都不可能关起门发展。我国仍处于社会主义初级阶段,需要把谦虚谨慎的优良传统继续发扬,保持不骄不躁的态度,不断解放思想,探索创新。我们高校学生党支部作为党组织的基本细胞,支部成员应该时刻关注社会的发展,学习运用新的思想和技术,不断提高自身思想道德素质、科学文化素质、政治敏感性和洞察力。在思想文化相互冲击的时代,高校学生党支部必须加强学习,增强凝聚力,切实起到基层党组织战斗堡垒的作用。并且始终保持正确的思想方向,引导同学树立正确的世界观、人生观、价值观,为社会主义现代化建设准备后续力量。

注释:

[1] 中共中央加强改进新形势下党建若干重大问题的决定 http://www.gov.cn

[2] 胡锦涛总书记在同中国农业大学师生代表座谈时的讲话 http://www.rmjy.com.cn

[3]中共十七届四中全会报告 http://ishare.iask.sina.com.cn


参考文献:
[1]胡锦涛总书记在同中国农业大学师生代表座谈时的讲话http://www.rmjy.com.cn
[2]中共中央加强改进新形势下党建若干重大问题的决定http://www.gov.cn
[3]中共十七届四中全会报告http://ishare.iask.sina.com.cn
[4]王建军.科学发展观在高校学生党支部建设中的实践应用[J].学生党建,2009(02).46-48.
[5]李伟东.科学发展观指导下学习型高校学生党支部构建研究[J].教育与职业,2009(9).50.
[6]吴耀春.以科学发展观为指导创新高校学生党支部工作[J].闽西职业技术学院学报,2009(35).158-159.
[7]林建安.科学发展观视野下大学生党员的教育与管理[J].长春理工大学学报,2009(11).
[8]雷培梁.以科学发展观指导高校学生党员教育与管理[J].重庆科技学院学报,2009(12).
[9]赵洪霞,徐满义.论科学发展观视野下高校学生党支部建设——“创新党日”和“共产党员工程”活动开展的反思[J].辽宁教育行政学院学报,2009(12).
 

 

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