| 论文导读：“自然辩证法”作为理工农医类硕士研究生基础必修课之一。自然辩证法学习的政治教育价值是指在自然辩证法研究过程中对研究生的政治认知和政治素养的提高以及政治方向的坚定性产生的积极影响。自然辩证法学习的思想教育价值是指研究生在自然辩证法的研究过程中对个体的思想意识、思想方法和思想作风的培养所产生的积极影响。自然辩证法学习的道德教育价值是指在自然辩证法的研究过程中对研究生的科学的道德认识的培养、高尚道德信念的形成和优秀的道德品质的发育而产生的积极影响。
关键词：自然辩证法，政治教育价值，思想教育价值，道德教育价值
“自然辩证法”作为理工农医类硕士研究生基础必修课之一，在许多综合类、文科类院校也不断地被深入学习和研究，正是因为其中蕴含了大量的思想政治教育的因子和成分，为研究生形成科学的世界观和人生观提供了现实例证和哲学基础。
一、自然辩证法与思想政治教育的对话
（一）自然辩证法是马克思主义的科学自然观
“自然辩证法是关于自然界和科学技术发展的一般规律以及人类认识和改造自然的一般方法的科学”[1]P1，它以自然界的本质及其规律、自然科学的本质及其规律以及自然科学方法论研究对象，从而为辩证唯物主义和历史唯物主义的探索提供了坚实的运动基础，把握自然辩证法的精神实质是形成科学的世界观和人生观的基础。
自然辩证法是马克思主义科学的自然观，是马克思主义哲学的重要组成部分。它从自然科学发展历史的角度探讨辩证唯物主义自然观的形成，进而论证了辩证唯物主义和历史唯物主义的科学性，最终揭示了人类社会必然走向共产主义社会的社会发展规律。马克思、恩格斯对当时自然科学各个领域的最新成就进行了极其广泛、深入的研究，发现了自然辩证法的存在，同时自然辩证法的发现又为马克思主义的整个学说提供了坚实的证明。这种指导与被指导，证明与被证明的关系“存在于马克思主义哲学和一切其他科学校术（这里科学技术包括社会科学）学问之间。这种交流要通过两道桥梁：一道桥梁是自然辩证法，是对自然科学的；一道桥梁是历史唯物主义(社会辨证法)，是对社会科学中的”［２］。可见自然辩证法是整个马克思主义这个开放发展的体系的重要的实证基础，自然辩证法的不断发展能促进马克思主义体系的进一步完善。
（二）思想政治教育是马克思主义理论指导下的实践活动
思想政治教育是马克思主义理论为指导下的思想观念、政治观点和道德规范的教育，它“为一个团体中的成员提供了一个共同的词汇，人们可以用这个词汇来解释他们的世界，为改变保持或者改变这个世界提供证明”[3]p48，而这个“词汇”又具有真理性，“能够掌握最革命阶级的千百万人的心灵”[4]p298，所以邓小平同志指出：“世界上赞成马克思主义的人会多起来，因为马克思主义是科学”[5]p382，思想政治教育就是要使人民形成符合社会统治和发展的思想基础，体现了真理性和阶级性的统一。按其内容来看，主要有政治教育（马克思政治观的教育）、思想教育（辩证唯物主义和历史唯物主义的思想方法的教育）和道德教育（无产阶级道德观的教育）等，其终极价值体现为个人形成科学的世界观、人生观和价值观与社会形成统一的符合社会发展的两个方面。对我国处在社会主义初级阶段这个最基本的国情进行的定性和定量的分析，就使得思想政治教育必须坚持马克思主义的指导的同时加强对人民的教育，就要强调“应当经常把发生困难向他们做真实的说明”[6]p263，而我国的当前最大的“困难”就是发展，发展需要依靠生产力的变革，科学技术又是第一生产力，那么对科学技术的科学认识就显得非常必要了。
（三）学习自然辩证法具有重要的思想政治教育价值
自然辩证法与思想政治教育对话的逻辑前提和理论基础是马克思主义理论，以马克思主义为指导的辩证唯物主义自然观的实践过程给思想政治教育提供了丰富研究范式和实践价值。自然辩证法的学习和研究就是在以具体的科学知识传承为载体的一种科学精神和科学理念培养的综合过程，其中渗透着对研究生的政治方向、思想素质和道德品质的培养因素。同时以自然辩证法为指导的科学研究和创新过程伴随着研究生个体的政治素质的发展、思维能力的提升和道德修养完善，体现了思想政治教育中政治教育的价值、思想教育的价值和道德教育的价值。
二、研究生自然辩证法学习的政治教育价值
自然辩证法学习的政治教育价值是指在自然辩证法研究过程中对研究生的政治认知和政治素养的提高以及政治方向的坚定性产生的积极影响。具体体现在自然辩证法的学习可以给研究生的正确政治方向提供科学的哲学基础；使其坚定社会主义的政治信仰和方向，树立鲜明的政治立场；提升服务人民的能力。
自然辩证法的学习使研究生进一步坚定社会主义政治立场和政治方向。自然辩证法可以使人在理解科学技术发展规律的基础上真正地把握社会发展规律，坚定社会主义信念。自然辩证法是自然科学和马克思主义哲学之间的一座桥梁，是自然科学技术的发展对人类整个社会思想的发展的中介，它可以解释自然历史进程中的各种现象。“这样，自然界也被承认为历史发展过程了。而适用于自然界的，同样适用于社会历史的一切部门和研究人类的(和神的)事物的一切科学。”[7]P246恩格斯创立自然辩证法这个学科的初始目的是为历史规律的探索提供坚实的运动基础，为人类寻求解放的道路。于是在自然辩证法的基础上进一步证明了唯物辩证法和历史辩证法的科学性和真理性，指明了人类社会必然进入共产主义的伟大规律。通过自然辨证法的学习和研究可以更好地理解科学社会主义产生的理论基础，深入对我国建设中国特色社会主义的认识，坚定社会主义的信念。
自然辩证法的学习和研究使研究生更加科学地看待自然、社会和人的关系，从而正确地认识我国经济发展和社会整体进步的关系，有助于深刻理解“科学发展观”和“社会主义和谐社会”的发展的基本思想。随着经济的发展，人类生存环境日益恶化，“我们不要过分陶醉于我们人类对自然界的胜利。对于每一次这样的胜利，自然界都对我们进行报复。每一次胜利，起初确实取得了我们预期的结果，但是往后和再往后却发生完全不同的、出乎预料的影响，常常把最初的结果又消除了”[8]P383，只有正确地看待人的发展和自然的关系，明确人在自然界的科学定位，才能懂得人是自然界的一部分，不管科学技术多么的发达，人的生存与发展都离不开自然界。“科学发展观”从全局的高度指明了人的发展和自然的关系、人当前的发展和长远发展的关系，人类社会内部各个部分相协调的关系。只有对人和自然的关系正确地认识，才能真正的理解“科学发展观”，自觉地按“科学发展观”办事。我国的基本的国策和发展策略，主要是以人和自然关系的科学定位为基本的指导思想，所以，在研究生阶段学习自然辩证法有助于对我国现阶段发展政策的理解。
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