| 他们呀，闷声不响，寸步不停.
②thilmtso。
他（助）来不会
他不会来的
①突出焦点“他们”，并期待着听话人做出佩服等情感上的反应。②突出焦点是“他”。告诫听话人不要存有他种想法。
“i”用在时间名词的后面，突出时间，它们使句中强调的焦点信息更加引人注目。
①thkhithgdthkokoleh。
刚才(助)他们一起离开（助）去
刚才，他们一起离开的。
②thiitvlomth。
今天（助）到了不可以
今天他赶不到了。
“i”用于句中，使句子具有表示事情本应如此或理由显而易见的语气意义。例如：
①itsi，tilsr；ilii，tshkorsr；
小张（助）球打喜欢小李（助）歌唱喜欢
se，didrsr。
我（助）水游喜欢
小张嘛，喜欢打球；小李嘛，喜欢唱歌；我嘛，喜欢游泳。
②thkhvki，thouiodhubeze
这里前来相聚（助）同学一群（助）多么
hoigvi，dhuir，dhuitsho。
活跃（助）有的（助）唱有的（助）跳
今年的聚会，同学们都很活跃，有的唱歌，有的跳舞。
se
“se”用法和“i”相似，也用于句中，都表示提请注意义，所提请注意的点就是“se”前距“se”最近的部分。如:
①imsethsem!
人不说（助）可以（助）（助）
ntshsybemsebensa？
你为什么（助）说不完（助）说（助）（助）
人家不说就完了呗!你怎么还一个劲儿地唠叨?
②itsi，tilsr；ilii，tshkorsr；
小张（助）球打喜欢小李（助）歌唱喜欢
se，didrsr。
我（助）水游喜欢
小张嘛，喜欢打球；小李嘛，喜欢唱歌；我嘛，喜欢游泳。
“se”用在时间名词的后面，突出时间，它们使句中强调的焦点信息更加引人注目。
①ikikhosephotllonthdo。
我（助）上午（助）百货大楼里（助）他见
我是上午在百货大楼里见到他的。
②isethpvkhseme!
现在（助）吃不开（助）（助）
现在吃不开啦。
（二）表疑问语气的助词
纳西族口语中表示疑问的语气词主要有l、s、le。
l
l一般用于是非问句，赋予说话内容以不肯定、委婉的语气。例如：①zyzyall?
小孩很漂亮（助）
小孩很漂亮吗?
②A：niocilob?
你学校里是否去
“你去学校吗?”
B：l?
我吗
“我吗?”
此时是发问人对答案已有所估计，但不敢肯定正确与否，所以委婉的口气提出来，希望听话人加以确认。当用于自言自语的问句时，如：
①komidrdrl?（这个语序对不对？）
我听错（助）
是我听错了吧?
②ntryl?
你事有（助）
你有什么事吧?
听话人即为发问人，所以问题的答案不得而知，仅限于猜测而己。
l也可以用于反问句中，一是用于肯定形式的反问句中，例如：
①nnvmexththedalax
你（助）想饭吃（重指）那样容易
timil?
以为（助）
你以为吃饭（这件事）是那样容易吗？
②nsetsezemysel？
你责任怎么没有（助）（助）
你呢，难道就没有责任了吗？
2、否定形式表示反问，例如：
①nthemprnel?
你字不写（助）（助）
你不在写字吗?
②xlotvtvnmtshlexl？
海里海螺不捞（助）去（助）
没有去海里捞海螺了吗？
s
这个语气词本来是s，由于语音的变化，现在许多纳西族人发s。“s”的基本语气意义是铺张性地提请注意，一般用于特指问和正反文句中。
例如:
A组B组
①neb?①nebs?
谁去谁去呢?
谁去?谁去呢?
②nble?②nbs?
你是否去（助）你是否去（助）
你去不去?你去不去呢?
③nbnvthb?③nbnvthbs?
你去还是他去你去还是他去
你去还是他去?你去还是他去呢?
AB两组都表示疑问，加不加“s”，虽然对句子语气没有影响，但是句子语气意义却不同.加“s”可以使句子带上“铺张性提醒注意”义。所谓“铺张”通常表现为“深究”的意味:所谓“提请注意”，通常指提请注意问句中的疑问点。
le
这个语气词在纳西语中用的相当的多。一是用于特指问中，特指问句的疑问焦点为疑问代词，因此，“le”可用于特指问，却并不是一个疑问语气词，所以它不负载疑问信息.
加不加“呢”都表示疑问。如:.例如：
如:
①nethgkle?
谁这我（助）好朋友（助）
谁是我的好朋友呢?
②zethubdrle?
怎么他找去到（助）
到哪里去找他呢?
①疑问代词是“谁”，提请对方特别注意回答“谁”;②疑问代词是“哪里”，提请对方特别注意回答“哪里”.
二是用于正反问句之中，它不负载疑问信息，主要“le”所附的结构本身也已经含有疑问焦点。 2/4 首页 上一页 1 2 3 4 下一页 尾页 |
